Türk tarihinde modern anlamda bir öğretim programı, Osmanlı İmparatorluğu'nun son döneminde hazırlanan 1869 tarihli “Maârif-i Umûmiyye Nizâmnâmesi” ile karşımıza çıkmaktadır. İlkokuldan liseye kadar tüm öğretim kurumlarına yönelik öğretim programları hazırlama süreci, Türkiye Cumhuriyeti Dönemi'nde de devam etmiştir. Bu öğretim programları içerisinde “coğrafya öğretim programları” önemli bir yer tutmaktadır. Çünkü yaşanılan ülkenin başta fiziki, beşerî ve ekonomik özelliklerinin bilinmesi; uzak ve yakın ülkeler, komşu ülkelerle ilişkiler ve buna paralel olarak sınırların bilinmesi; farklı toplumların ve kültürlerin tanınması bağlamında dünyanın bir bütün olarak algılanması coğrafya dersi aracılığı ile olmaktadır. Dolayısı ile Osmanlı İmparatorluğu'ndan günümüze coğrafya öğretiminin geçirdiği aşamaların görülmesinde bu kitap önemli yer tutmaktadır.
-
%10İNDİRİM384,00TL 345,60TL
-
%15İNDİRİM350,00TL 297,50TL
-
%15İNDİRİM670,00TL 569,50TL
-
%15İNDİRİM700,00TL 595,00TL
-
%15İNDİRİM950,00TL 807,50TL
-
%25İNDİRİM244,00TL 183,00TL
-
%15İNDİRİM390,00TL 331,50TL
-
-
%15İNDİRİM240,00TL 204,00TL
-
-
-
%15İNDİRİM220,00TL 187,00TL
-
%15İNDİRİM220,00TL 187,00TL
-
%15İNDİRİM440,00TL 374,00TL
-
%15İNDİRİM440,00TL 374,00TL
-
-
%15İNDİRİM320,00TL 272,00TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 569,50 | 569,50 |
| 3 | 207,45 | 622,35 |
| 6 | 109,52 | 657,15 |
| 9 | 76,89 | 692,00 |
| 12 | 60,56 | 726,74 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 569,50 | 569,50 |
| 3 | 207,45 | 622,35 |
| 6 | 109,52 | 657,15 |
| 9 | 76,89 | 692,00 |
| 12 | 60,56 | 726,74 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 569,50 | 569,50 |
| 3 | 207,45 | 622,35 |
| 6 | 109,52 | 657,15 |
| 9 | 76,89 | 692,00 |
| 12 | 60,56 | 726,74 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 569,50 | 569,50 |
| 3 | 207,45 | 622,35 |
| 6 | 109,52 | 657,15 |
| 9 | 76,89 | 692,00 |
| 12 | 60,56 | 726,74 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 569,50 | 569,50 |
| 3 | 207,45 | 622,35 |
| 6 | 109,52 | 657,15 |
| 9 | 76,89 | 692,00 |
| 12 | 60,56 | 726,74 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 569,50 | 569,50 |
| 3 | 207,45 | 622,35 |
| 6 | 109,52 | 657,15 |
| 9 | 76,89 | 692,00 |
| 12 | 60,56 | 726,74 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 569,50 | 569,50 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Türk tarihinde modern anlamda bir öğretim programı, Osmanlı İmparatorluğu'nun son döneminde hazırlanan 1869 tarihli “Maârif-i Umûmiyye Nizâmnâmesi” ile karşımıza çıkmaktadır. İlkokuldan liseye kadar tüm öğretim kurumlarına yönelik öğretim programları hazırlama süreci, Türkiye Cumhuriyeti Dönemi'nde de devam etmiştir. Bu öğretim programları içerisinde “coğrafya öğretim programları” önemli bir yer tutmaktadır. Çünkü yaşanılan ülkenin başta fiziki, beşerî ve ekonomik özelliklerinin bilinmesi; uzak ve yakın ülkeler, komşu ülkelerle ilişkiler ve buna paralel olarak sınırların bilinmesi; farklı toplumların ve kültürlerin tanınması bağlamında dünyanın bir bütün olarak algılanması coğrafya dersi aracılığı ile olmaktadır. Dolayısı ile Osmanlı İmparatorluğu'ndan günümüze coğrafya öğretiminin geçirdiği aşamaların görülmesinde bu kitap önemli yer tutmaktadır.