Okul öncesi eğitim kurumlarında çocuklarda kalıcı davranış değişikliklerinin gerçekleşebilmesi, programda planlanan öğrenme yaşantılarının ailede sürdürülmesi ile mümkündür.
Aile katılımı; öğretmenleri ailede yapılanlar, ebeveynleri ise okulda yapılanlar hakkında bilgilendirerek birbirlerini tanıma fırsatı yaratmaktadır. Ailelerin okulda verilen eğitime katılmaları ev ve okul arasında devamlılığı sağlayacağından programın başarılı olmasında etkili olacaktır ve ulaşılmak istenilen hedefe en kısa yoldan varılmasını sağlayacaktır.
Hazırlanan bu kitapta, ailelerin eğitime istekle katılımını; çocukların kendilerini tanımalarını ve gelişim özelliklerine göre kendilerine yetebilmelerini, çeşitli davranışları kazanabilmelerini vb. sağlamak amaçlanmıştır.
Kitap, hiçbir sete bağımlı olarak hazırlanmamıştır; piyasadaki benzerlerinden farklı özelliğiyle bağımsız olarak kullanılabilecektir.
Kopartılabilir sayfalar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 12,75 | 12,75 |
3 | 4,64 | 13,93 |
6 | 2,45 | 14,71 |
9 | 1,72 | 15,49 |
12 | 1,36 | 16,27 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 12,75 | 12,75 |
3 | 4,64 | 13,93 |
6 | 2,45 | 14,71 |
9 | 1,72 | 15,49 |
12 | 1,36 | 16,27 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 12,75 | 12,75 |
3 | 4,64 | 13,93 |
6 | 2,45 | 14,71 |
9 | 1,72 | 15,49 |
12 | 1,36 | 16,27 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 12,75 | 12,75 |
3 | 4,64 | 13,93 |
6 | 2,45 | 14,71 |
9 | 1,72 | 15,49 |
12 | 1,36 | 16,27 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 12,75 | 12,75 |
3 | 4,64 | 13,93 |
6 | 2,45 | 14,71 |
9 | 1,72 | 15,49 |
12 | 1,36 | 16,27 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 12,75 | 12,75 |
3 | 4,64 | 13,93 |
6 | 2,45 | 14,71 |
9 | 1,72 | 15,49 |
12 | 1,36 | 16,27 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 12,75 | 12,75 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Okul öncesi eğitim kurumlarında çocuklarda kalıcı davranış değişikliklerinin gerçekleşebilmesi, programda planlanan öğrenme yaşantılarının ailede sürdürülmesi ile mümkündür.
Aile katılımı; öğretmenleri ailede yapılanlar, ebeveynleri ise okulda yapılanlar hakkında bilgilendirerek birbirlerini tanıma fırsatı yaratmaktadır. Ailelerin okulda verilen eğitime katılmaları ev ve okul arasında devamlılığı sağlayacağından programın başarılı olmasında etkili olacaktır ve ulaşılmak istenilen hedefe en kısa yoldan varılmasını sağlayacaktır.
Hazırlanan bu kitapta, ailelerin eğitime istekle katılımını; çocukların kendilerini tanımalarını ve gelişim özelliklerine göre kendilerine yetebilmelerini, çeşitli davranışları kazanabilmelerini vb. sağlamak amaçlanmıştır.
Kitap, hiçbir sete bağımlı olarak hazırlanmamıştır; piyasadaki benzerlerinden farklı özelliğiyle bağımsız olarak kullanılabilecektir.
Kopartılabilir sayfalar