İnşaat Mühendisliği eğitimi ve profesyonel uygulamasında çelik malzemeden inşa edilen yapıların hesap ve tasarımı önemli bir yer tutmaktadır. 2016 yılında yayınlanan ve daha sonra güncellenen “Çelik Yapıların Tasarım, Hesap ve Yapım Esasları (ÇYTHYE) yönetmeliği” bu alanda ciddi bir kaynak ihtiyacı yaşanmasına neden olmuştur.
Bu kitap, hem inşaat mühendisliği eğitimi alan öğrenciler hem de gerçek hayattaki çelik yapı tasarımcıları için ilave bir kaynak niteliği taşımak üzere hazırlanmıştır. Çelik yapı elemanları ve birleşimlerinin yeni yönetmeliğe uygun olarak tasarımının temel adımları yönetmeliğe uygun şekilde ve yönetmeliğe atıf yapılarak akış diyagramları şeklinde özetlenmiş, yönetmelikteki bilgi ve formülasyonlar burada bir kez daha tekrar edilmemiştir. Sayısal örneklerle hem çelik elemanların davranışının hem de yönetmeliğin uygulanmasının anlaşılır hÂle getirilmesi amaçlanmış ve tüm sayısal uygulamalar hem Yük ve Tasarım Katsayıları ile Tasarım (YDKT) hem de Güvenlik Katsayıları ile Tasarım (GKT) yöntemleri için gerçekleştirilmiştir. Kitapta yer alan sayısal uygulamaların pratikte karşılaşılabilecek örnekler olmasına özen gösterilmiştir. Uygulamalar, taşıyıcı sistem çizimleri ve üç boyutlu görünüşler ile zenginleştirilerek öğrencilerin rahatlıkla anlamasına yardımcı olunmaya çalışılmıştır.
-
%15İNDİRİM300,00TL 255,00TL
-
%15İNDİRİM380,00TL 323,00TL
-
%15İNDİRİM220,00TL 187,00TL
-
%15İNDİRİM275,00TL 233,75TL
-
%15İNDİRİM375,00TL 318,75TL
-
-
-
%15İNDİRİM600,00TL 510,00TL
-
%15İNDİRİM620,00TL 527,00TL
-
%15İNDİRİM520,00TL 442,00TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216,75 | 216,75 |
| 3 | 78,95 | 236,86 |
| 6 | 41,68 | 250,11 |
| 9 | 29,26 | 263,37 |
| 12 | 23,05 | 276,59 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216,75 | 216,75 |
| 3 | 78,95 | 236,86 |
| 6 | 41,68 | 250,11 |
| 9 | 29,26 | 263,37 |
| 12 | 23,05 | 276,59 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216,75 | 216,75 |
| 3 | 78,95 | 236,86 |
| 6 | 41,68 | 250,11 |
| 9 | 29,26 | 263,37 |
| 12 | 23,05 | 276,59 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216,75 | 216,75 |
| 3 | 78,95 | 236,86 |
| 6 | 41,68 | 250,11 |
| 9 | 29,26 | 263,37 |
| 12 | 23,05 | 276,59 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216,75 | 216,75 |
| 3 | 78,95 | 236,86 |
| 6 | 41,68 | 250,11 |
| 9 | 29,26 | 263,37 |
| 12 | 23,05 | 276,59 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216,75 | 216,75 |
| 3 | 78,95 | 236,86 |
| 6 | 41,68 | 250,11 |
| 9 | 29,26 | 263,37 |
| 12 | 23,05 | 276,59 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 216,75 | 216,75 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
İnşaat Mühendisliği eğitimi ve profesyonel uygulamasında çelik malzemeden inşa edilen yapıların hesap ve tasarımı önemli bir yer tutmaktadır. 2016 yılında yayınlanan ve daha sonra güncellenen “Çelik Yapıların Tasarım, Hesap ve Yapım Esasları (ÇYTHYE) yönetmeliği” bu alanda ciddi bir kaynak ihtiyacı yaşanmasına neden olmuştur.
Bu kitap, hem inşaat mühendisliği eğitimi alan öğrenciler hem de gerçek hayattaki çelik yapı tasarımcıları için ilave bir kaynak niteliği taşımak üzere hazırlanmıştır. Çelik yapı elemanları ve birleşimlerinin yeni yönetmeliğe uygun olarak tasarımının temel adımları yönetmeliğe uygun şekilde ve yönetmeliğe atıf yapılarak akış diyagramları şeklinde özetlenmiş, yönetmelikteki bilgi ve formülasyonlar burada bir kez daha tekrar edilmemiştir. Sayısal örneklerle hem çelik elemanların davranışının hem de yönetmeliğin uygulanmasının anlaşılır hÂle getirilmesi amaçlanmış ve tüm sayısal uygulamalar hem Yük ve Tasarım Katsayıları ile Tasarım (YDKT) hem de Güvenlik Katsayıları ile Tasarım (GKT) yöntemleri için gerçekleştirilmiştir. Kitapta yer alan sayısal uygulamaların pratikte karşılaşılabilecek örnekler olmasına özen gösterilmiştir. Uygulamalar, taşıyıcı sistem çizimleri ve üç boyutlu görünüşler ile zenginleştirilerek öğrencilerin rahatlıkla anlamasına yardımcı olunmaya çalışılmıştır.