– Dördüncü harfle birlikte, “Çok harf öğrendim,” demeye başladın, öyle mi?
– Evet, üçten sonra gelen her sayı zaten çok oluyor.
Felsefeci ve eğitmen Özge Özdemir’in Çocuklar için Felsefe (P4C) yönteminden ilham alarak yazdığı Küçük Düşünürler Serisi, okulöncesi eğitimi programında yer alan kavramlara odaklanıyor.
Bu kitapta kahramanlarımız, “Az ve çok nedir?” diye soruyor. Bir şeyin az ya da çok olduğuna nasıl karar verdiklerini konuşurken saymak ve ölçmek arasındaki ayrımı fark ediyorlar.
-
%20İNDİRİM150,00TL 120,00TL
-
-
-
-
-
%20İNDİRİM150,00TL 120,00TL
-
-
-
%20İNDİRİM100,00TL 80,00TL
-
%20İNDİRİM71,80TL 57,44TL
-
%20İNDİRİM1.500,00TL 1.200,00TL
-
-
-
-
-
-
-
-
-
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 120,00 | 120,00 |
| 3 | 43,71 | 131,14 |
| 6 | 23,08 | 138,47 |
| 9 | 16,20 | 145,81 |
| 12 | 12,76 | 153,13 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 120,00 | 120,00 |
| 3 | 43,71 | 131,14 |
| 6 | 23,08 | 138,47 |
| 9 | 16,20 | 145,81 |
| 12 | 12,76 | 153,13 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 120,00 | 120,00 |
| 3 | 43,71 | 131,14 |
| 6 | 23,08 | 138,47 |
| 9 | 16,20 | 145,81 |
| 12 | 12,76 | 153,13 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 120,00 | 120,00 |
| 3 | 43,71 | 131,14 |
| 6 | 23,08 | 138,47 |
| 9 | 16,20 | 145,81 |
| 12 | 12,76 | 153,13 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 120,00 | 120,00 |
| 3 | 43,71 | 131,14 |
| 6 | 23,08 | 138,47 |
| 9 | 16,20 | 145,81 |
| 12 | 12,76 | 153,13 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 120,00 | 120,00 |
| 3 | 43,71 | 131,14 |
| 6 | 23,08 | 138,47 |
| 9 | 16,20 | 145,81 |
| 12 | 12,76 | 153,13 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 120,00 | 120,00 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
– Dördüncü harfle birlikte, “Çok harf öğrendim,” demeye başladın, öyle mi?
– Evet, üçten sonra gelen her sayı zaten çok oluyor.
Felsefeci ve eğitmen Özge Özdemir’in Çocuklar için Felsefe (P4C) yönteminden ilham alarak yazdığı Küçük Düşünürler Serisi, okulöncesi eğitimi programında yer alan kavramlara odaklanıyor.
Bu kitapta kahramanlarımız, “Az ve çok nedir?” diye soruyor. Bir şeyin az ya da çok olduğuna nasıl karar verdiklerini konuşurken saymak ve ölçmek arasındaki ayrımı fark ediyorlar.