DC: 0-5 Erken Çocukluk ve Bebeklik Dönemindeki Gelişimsel ve Ruhsal Bozuklukların Tanısal Sınıflandırılması

Stok Kodu:
9786254065149
Boyut:
17x24
Sayfa Sayısı:
228
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2020-11
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
%15 indirimli
195,00TL
165,75TL
Taksitli fiyat: 12 x 17,63TL
Havale/EFT ile: 162,44TL
Temin süresi 6 gündür.
9786254065149
467656
DC: 0-5
DC: 0-5 Erken Çocukluk ve Bebeklik Dönemindeki Gelişimsel ve Ruhsal Bozuklukların Tanısal Sınıflandırılması
165.75

Gelişimsel Temelli Tanılama

Orjinal Olarak 'te Yayınlanan Sıfır-üç Erken Çocukluk Ve Bebeklik Dönemindeki Gelişimsel Ve Ruhsal Bozuklukların Tanısal Sınıflandırılması Dc:0-3), Bebek Ve Küçük Çocukların Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Bozukluklarının Gelişimsel Temelli Sınıflandırılmasını Sağlayan İlk Sistemdi Bk. Dc:0-3).

'te Yayınlanmış Dc:0-3'ün Birçok Ampirik Datadan Ve Klinik Deneyimden Yararlanılması Ve Kriterlerin Genişletilmesi Sonucunda 2005 Yılında Gözden Geçirilmiş Dc:0-3 Dc:0-3r) Yayınlanmıştır.

Dc:0-5 İse Küçük Çocuklardaki Bozukluklarla İlgili Yeni Bulguları Saptamakta Ve Dc:0-3r'nin Yayınlandığı 'ten Bu Yana Sahada Çözülmemiş Sorunları Ele Almaktadır. Dc:0-5, Ruh Sağlığı Ve Diğer Profesyonellere Yardımcı Olmak İçin Düzenlenmiştir. Dc:0-5'in Amaçları:

• 5 Yaş Ve Altı Bebeklerin Ve Küçük Çocukların Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Zorluklarını Tanımak,
• Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Bozukluklara Katkıda Bulunan Psikososyal Stresörleri Ve Tanısal Sürece Dâhil Olan Bağlamsal Faktörleri Anlamak,
• Tanı Kriterlerini, Sınıflandırma, Vaka Formülasyonu Ve Müdahale İçin Etkin Şekilde Kullanmak,
• Bebek Ve Küçük Çocuklardaki Ruh Sağlığı Bozuklukları Üzerine Yapılan Çalışmaları Kolaylaştırmaktır.

Dc:0-5, Başka Sınıflama Sistemlerinde Ele Alınmayan Durumları Tanımlayarak Ve Etkili Müdahale Yöntemlerini İşaret Ederek Profesyonellerin Erken Dönem Ruh Sağlığı Problemlerini Önleme, Tanılama Ve Tedavi Etme Becerilerini Geliştirmektedir.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 -    -   
6 -    -   
9 -    -   
12 -    -   

Gelişimsel Temelli Tanılama

Orjinal Olarak 'te Yayınlanan Sıfır-üç Erken Çocukluk Ve Bebeklik Dönemindeki Gelişimsel Ve Ruhsal Bozuklukların Tanısal Sınıflandırılması Dc:0-3), Bebek Ve Küçük Çocukların Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Bozukluklarının Gelişimsel Temelli Sınıflandırılmasını Sağlayan İlk Sistemdi Bk. Dc:0-3).

'te Yayınlanmış Dc:0-3'ün Birçok Ampirik Datadan Ve Klinik Deneyimden Yararlanılması Ve Kriterlerin Genişletilmesi Sonucunda 2005 Yılında Gözden Geçirilmiş Dc:0-3 Dc:0-3r) Yayınlanmıştır.

Dc:0-5 İse Küçük Çocuklardaki Bozukluklarla İlgili Yeni Bulguları Saptamakta Ve Dc:0-3r'nin Yayınlandığı 'ten Bu Yana Sahada Çözülmemiş Sorunları Ele Almaktadır. Dc:0-5, Ruh Sağlığı Ve Diğer Profesyonellere Yardımcı Olmak İçin Düzenlenmiştir. Dc:0-5'in Amaçları:

• 5 Yaş Ve Altı Bebeklerin Ve Küçük Çocukların Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Zorluklarını Tanımak,
• Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Bozukluklara Katkıda Bulunan Psikososyal Stresörleri Ve Tanısal Sürece Dâhil Olan Bağlamsal Faktörleri Anlamak,
• Tanı Kriterlerini, Sınıflandırma, Vaka Formülasyonu Ve Müdahale İçin Etkin Şekilde Kullanmak,
• Bebek Ve Küçük Çocuklardaki Ruh Sağlığı Bozuklukları Üzerine Yapılan Çalışmaları Kolaylaştırmaktır.

Dc:0-5, Başka Sınıflama Sistemlerinde Ele Alınmayan Durumları Tanımlayarak Ve Etkili Müdahale Yöntemlerini İşaret Ederek Profesyonellerin Erken Dönem Ruh Sağlığı Problemlerini Önleme, Tanılama Ve Tedavi Etme Becerilerini Geliştirmektedir.

Kapat