Oyunun en etkili öğrenme araçlarından biri olduğu yaygın bir kanıdır. Günümüzde oyunlaştırma ve oyun tabanlı öğrenme gibi yaklaşımlar eğitim ve iş dünyasından dijital dünyaya kadar geniş bir yelpazede kabul edilmektedir. Oyunlar çocukların hayatında hem gelişimsel açıdan hem de bilişsel açıdan yarar sağlayan etkinliklerdir.
Karl Gross'un belirttiği gibi oyun aslında insanı gelecek yaşama hazırlayan bir alıştırma ve becerileri geliştirmeye yarayan bir etkinliktir. Örneğin, çocuklar yetişkinlerin yaptıklarını gözlemleyerek bunları oyunlarına yansıtırlar ve bir anlamda da yetişkinlik hayatının provasını oyun esnasında gerçekleştirirler. Oyun, becerilerimizi ve algılarımızı geliştiren yapı-inşa ve hayal gücü oyunlarından besleyerek öğrenmeyi geliştirir.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168,00 | 168,00 |
3 | 61,20 | 183,59 |
6 | 32,31 | 193,86 |
9 | 22,68 | 204,14 |
12 | 17,87 | 214,38 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168,00 | 168,00 |
3 | 61,20 | 183,59 |
6 | 32,31 | 193,86 |
9 | 22,68 | 204,14 |
12 | 17,87 | 214,38 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168,00 | 168,00 |
3 | 61,20 | 183,59 |
6 | 32,31 | 193,86 |
9 | 22,68 | 204,14 |
12 | 17,87 | 214,38 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168,00 | 168,00 |
3 | 61,20 | 183,59 |
6 | 32,31 | 193,86 |
9 | 22,68 | 204,14 |
12 | 17,87 | 214,38 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168,00 | 168,00 |
3 | 61,20 | 183,59 |
6 | 32,31 | 193,86 |
9 | 22,68 | 204,14 |
12 | 17,87 | 214,38 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168,00 | 168,00 |
3 | 61,20 | 183,59 |
6 | 32,31 | 193,86 |
9 | 22,68 | 204,14 |
12 | 17,87 | 214,38 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 168,00 | 168,00 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Oyunun en etkili öğrenme araçlarından biri olduğu yaygın bir kanıdır. Günümüzde oyunlaştırma ve oyun tabanlı öğrenme gibi yaklaşımlar eğitim ve iş dünyasından dijital dünyaya kadar geniş bir yelpazede kabul edilmektedir. Oyunlar çocukların hayatında hem gelişimsel açıdan hem de bilişsel açıdan yarar sağlayan etkinliklerdir.
Karl Gross'un belirttiği gibi oyun aslında insanı gelecek yaşama hazırlayan bir alıştırma ve becerileri geliştirmeye yarayan bir etkinliktir. Örneğin, çocuklar yetişkinlerin yaptıklarını gözlemleyerek bunları oyunlarına yansıtırlar ve bir anlamda da yetişkinlik hayatının provasını oyun esnasında gerçekleştirirler. Oyun, becerilerimizi ve algılarımızı geliştiren yapı-inşa ve hayal gücü oyunlarından besleyerek öğrenmeyi geliştirir.