Çocuklarımızın sözel dönem başlangıcı ile birlikte, sayı sözcüklerinin kullanımı da başlar. Kimi zaman bu sözcükler aileler tarafından ezberletilirken, kimi zamanda çevreden öğrenirler. Çocuklarımızın sayıları birbiri ardınca sıralamaları, anlamlı sayma ya da sayı sözcüklerinin somut olarak neyi temsil ettiğini bildiklerini göstermemektedir.
Aslında sayı saymanın, bir topluluktaki nesnelerin sayısının gösterilebilmesi (tane kavramı) gibi bir işlevi olmalıdır.
Okul öncesi dönemde kazanılması beklenilen bu kavram becerileri okul hayatı boyunca bir çok bilişsel becerinin doğru ve sağlıklı edinilmesine katkı sağlayacaktır.
“Dikkatli Say” kitabı ile gerek okul öncesi dönem, gerek birinci sınıf, gerekse özel eğitim sürecinde ki çocuklarımızın “dikkat, odaklanma, katagorize etme, ayırt edicilik, tane ve sayı kavramları” gibi alanlarının desteklenmesi ve geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Kitap içerisinde yer alan yüzlerce görsel ile nesne tanıma becerilerine ciddi katkı sunulacak ve sözcük dağarcıklarının artması sağlanacaktır.
“Dikkatli Say” kitabı bir çok kazanımın öğretimi esnasında öğretmenlerimizin elini güçlendiren bir kaynak olacaktır.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 72,00 | 72,00 |
3 | 26,23 | 78,68 |
6 | 13,85 | 83,08 |
9 | 9,72 | 87,49 |
12 | 7,66 | 91,88 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 72,00 | 72,00 |
3 | 26,23 | 78,68 |
6 | 13,85 | 83,08 |
9 | 9,72 | 87,49 |
12 | 7,66 | 91,88 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 72,00 | 72,00 |
3 | 26,23 | 78,68 |
6 | 13,85 | 83,08 |
9 | 9,72 | 87,49 |
12 | 7,66 | 91,88 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 72,00 | 72,00 |
3 | 26,23 | 78,68 |
6 | 13,85 | 83,08 |
9 | 9,72 | 87,49 |
12 | 7,66 | 91,88 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 72,00 | 72,00 |
3 | 26,23 | 78,68 |
6 | 13,85 | 83,08 |
9 | 9,72 | 87,49 |
12 | 7,66 | 91,88 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 72,00 | 72,00 |
3 | 26,23 | 78,68 |
6 | 13,85 | 83,08 |
9 | 9,72 | 87,49 |
12 | 7,66 | 91,88 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 72,00 | 72,00 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Çocuklarımızın sözel dönem başlangıcı ile birlikte, sayı sözcüklerinin kullanımı da başlar. Kimi zaman bu sözcükler aileler tarafından ezberletilirken, kimi zamanda çevreden öğrenirler. Çocuklarımızın sayıları birbiri ardınca sıralamaları, anlamlı sayma ya da sayı sözcüklerinin somut olarak neyi temsil ettiğini bildiklerini göstermemektedir.
Aslında sayı saymanın, bir topluluktaki nesnelerin sayısının gösterilebilmesi (tane kavramı) gibi bir işlevi olmalıdır.
Okul öncesi dönemde kazanılması beklenilen bu kavram becerileri okul hayatı boyunca bir çok bilişsel becerinin doğru ve sağlıklı edinilmesine katkı sağlayacaktır.
“Dikkatli Say” kitabı ile gerek okul öncesi dönem, gerek birinci sınıf, gerekse özel eğitim sürecinde ki çocuklarımızın “dikkat, odaklanma, katagorize etme, ayırt edicilik, tane ve sayı kavramları” gibi alanlarının desteklenmesi ve geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Kitap içerisinde yer alan yüzlerce görsel ile nesne tanıma becerilerine ciddi katkı sunulacak ve sözcük dağarcıklarının artması sağlanacaktır.
“Dikkatli Say” kitabı bir çok kazanımın öğretimi esnasında öğretmenlerimizin elini güçlendiren bir kaynak olacaktır.