Dil ile yazın, kültürbilimin alt dallarından bazılarıdır. Eğitim konusu ise, Dodorer(1992)'in de belirttiği gibi tüm bunların içeriğinde zaten varolan bir elementtir. Dolayısıyla bu çalışmada yer yer birbirinden farklı görülebilecek incelemeler, aslında kültürbilim ve eğitimle bir şekilde ilintilidir. Konuların daha çok ard bağlamını oluşturan düşünsel dayanakların incelenerek yorumlanmasına çalışılmıştır.
-
%15İNDİRİM400,00TL 340,00TL
-
-
%15İNDİRİM200,00TL 170,00TL
-
%15İNDİRİM130,00TL 110,50TL
-
%15İNDİRİM90,00TL 76,50TL
-
-
%10İNDİRİM299,00TL 269,10TL
-
%10İNDİRİM249,00TL 224,10TL
-
%10İNDİRİM499,00TL 449,10TL
-
%10İNDİRİM199,00TL 179,10TL
-
%10İNDİRİM275,00TL 247,50TL
-
%10İNDİRİM259,00TL 233,10TL
-
-
%10İNDİRİM199,00TL 179,10TL
-
%10İNDİRİM299,00TL 269,10TL
-
%10İNDİRİM299,00TL 269,10TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 215,10 | 215,10 |
| 3 | 78,35 | 235,06 |
| 6 | 41,37 | 248,20 |
| 9 | 29,04 | 261,37 |
| 12 | 22,87 | 274,49 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 215,10 | 215,10 |
| 3 | 78,35 | 235,06 |
| 6 | 41,37 | 248,20 |
| 9 | 29,04 | 261,37 |
| 12 | 22,87 | 274,49 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 215,10 | 215,10 |
| 3 | 78,35 | 235,06 |
| 6 | 41,37 | 248,20 |
| 9 | 29,04 | 261,37 |
| 12 | 22,87 | 274,49 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 215,10 | 215,10 |
| 3 | 78,35 | 235,06 |
| 6 | 41,37 | 248,20 |
| 9 | 29,04 | 261,37 |
| 12 | 22,87 | 274,49 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 215,10 | 215,10 |
| 3 | 78,35 | 235,06 |
| 6 | 41,37 | 248,20 |
| 9 | 29,04 | 261,37 |
| 12 | 22,87 | 274,49 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 215,10 | 215,10 |
| 3 | 78,35 | 235,06 |
| 6 | 41,37 | 248,20 |
| 9 | 29,04 | 261,37 |
| 12 | 22,87 | 274,49 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 215,10 | 215,10 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Dil ile yazın, kültürbilimin alt dallarından bazılarıdır. Eğitim konusu ise, Dodorer(1992)'in de belirttiği gibi tüm bunların içeriğinde zaten varolan bir elementtir. Dolayısıyla bu çalışmada yer yer birbirinden farklı görülebilecek incelemeler, aslında kültürbilim ve eğitimle bir şekilde ilintilidir. Konuların daha çok ard bağlamını oluşturan düşünsel dayanakların incelenerek yorumlanmasına çalışılmıştır.