Eğitimde Ahlak ve Etik

Stok Kodu:
9786257880701
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
416
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2020-09
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
Kategori:
%10 indirimli
340,00TL
306,00TL
Taksitli fiyat: 12 x 32,54TL
Havale/EFT ile: 299,88TL
Temin süresi 6 gündür.
9786257880701
724628
Eğitimde Ahlak ve Etik
Eğitimde Ahlak ve Etik
306.00

“Bir eğitim sisteminin niteliği, öğretmeninin niteliğinden daha üstün olamaz. Öğretmenler sadece eğitim amaçlarını gerçekleştiren aracılar değildir; bilgi, etik ve değerler üzerine inşa edilecek bir öğrenme ortamı ve toplum için vazgeçilmez yapıtaşlarıdır.” (UNESCO ROSA, 2017).

Etik tüm mesleklerde, meslek mensuplarının uyması gereken, iyi ve doğru davranışlar ile sakınılması gereken yanlış ve olumsuz davranışları tanımlamakta olup; mensupları etik davranışlar sergileyen ve etik kararlar alan mesleklerin saygınlığı da yüksek olmaktadır.

Okul ve eğitim sistemi; insanın duygu, düşünce, tutum ve değerlerinin üretilmesi suretiyle bizatihi insanın kendisini üreten yapılar olup; bu yapının esas yürütücüsü ve en önemli aktörü ise öğretmendir. Öğretmenlik mesleğinin temelinde ise etik vardır. Öğretmenlik mesleği etik ilkelere uygun hareket etmek suretiyle, meslekler topluluğundaki saygın konumunu koruyacak ve daha da ileriye taşıyacaktır.

Bu kitap, öğretmenlik meslek etiği ve buna ilişkin ilgili kavramları ve alanyazını, ayrıntılı / kapsamlı ve örnek olaylar ile destekleyecek şekilde hazırlanmıştır. Kitabın, başta öğretmen adayları olmak üzere, öğretim işini fiilen yürüten öğretmenlere, okul müdürlerine, eğitim sisteminin diğer uygulamacıları ve öğretmen yetiştirme alanındaki akademisyenlere katkı sağlaması temennisiyle.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 306,00    306,00   
3 111,47    334,40   
6 58,85    353,09   
9 41,31    371,82   
12 32,54    390,49   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 306,00    306,00   
3 111,47    334,40   
6 58,85    353,09   
9 41,31    371,82   
12 32,54    390,49   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 306,00    306,00   
3 111,47    334,40   
6 58,85    353,09   
9 41,31    371,82   
12 32,54    390,49   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 306,00    306,00   
3 111,47    334,40   
6 58,85    353,09   
9 41,31    371,82   
12 32,54    390,49   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 306,00    306,00   
3 111,47    334,40   
6 58,85    353,09   
9 41,31    371,82   
12 32,54    390,49   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 306,00    306,00   
3 111,47    334,40   
6 58,85    353,09   
9 41,31    371,82   
12 32,54    390,49   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 306,00    306,00   
3 -    -   
6 -    -   
9 -    -   
12 -    -   

“Bir eğitim sisteminin niteliği, öğretmeninin niteliğinden daha üstün olamaz. Öğretmenler sadece eğitim amaçlarını gerçekleştiren aracılar değildir; bilgi, etik ve değerler üzerine inşa edilecek bir öğrenme ortamı ve toplum için vazgeçilmez yapıtaşlarıdır.” (UNESCO ROSA, 2017).

Etik tüm mesleklerde, meslek mensuplarının uyması gereken, iyi ve doğru davranışlar ile sakınılması gereken yanlış ve olumsuz davranışları tanımlamakta olup; mensupları etik davranışlar sergileyen ve etik kararlar alan mesleklerin saygınlığı da yüksek olmaktadır.

Okul ve eğitim sistemi; insanın duygu, düşünce, tutum ve değerlerinin üretilmesi suretiyle bizatihi insanın kendisini üreten yapılar olup; bu yapının esas yürütücüsü ve en önemli aktörü ise öğretmendir. Öğretmenlik mesleğinin temelinde ise etik vardır. Öğretmenlik mesleği etik ilkelere uygun hareket etmek suretiyle, meslekler topluluğundaki saygın konumunu koruyacak ve daha da ileriye taşıyacaktır.

Bu kitap, öğretmenlik meslek etiği ve buna ilişkin ilgili kavramları ve alanyazını, ayrıntılı / kapsamlı ve örnek olaylar ile destekleyecek şekilde hazırlanmıştır. Kitabın, başta öğretmen adayları olmak üzere, öğretim işini fiilen yürüten öğretmenlere, okul müdürlerine, eğitim sisteminin diğer uygulamacıları ve öğretmen yetiştirme alanındaki akademisyenlere katkı sağlaması temennisiyle.

Kapat