Bütün bilimlerin dili olan matematik, ülkemizde hemen her zaman sevilmeyen ve korkulan bir ders olmuştur. Matematiğe yönelik bu olumsuz duygular, matematik ve ilgili alanlarda başarısızlık olarak kendini göstermiştir. Öğrencilerimizin bu başarısızlığını PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) ve TIMMS (Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması) raporları belgelemektedir.
Matematik korkusu ve buna bağlı başarısızlık, günümüze kadar çözemediğimiz bir problem olarak kaldığından, anahtarı tarihte aramak maksadıyla bu çalışma gerçekleştirilmiştir. Elinizdeki kitap, uzun soluklu araştırma sürecinin yalnızca kısa bir zaman dilimini kapsamaktadır. 1900-1928 yılları arasında ülkemizde kaleme alınmış (eski harfli) matematik kitaplarının (ulaşılabildiği kadarıyla) tamamı incelenerek söz konusu dönemin matematik anlayışı tespit edilmiştir.
Kitap, matematiğe ilgi duyan herkese, matematik eğitimcilerine ve özelde matematik tarihçilerine Osmanlının son dönemi hakkında kılavuzluk edecek temel bir kaynak niteliğindedir.
-
%35İNDİRİM100,00TL 65,00TL
-
%20İNDİRİM319,00TL 255,20TL
-
%20İNDİRİM259,00TL 207,20TL
-
-
-
-
-
-
-
%15İNDİRİM250,00TL 212,50TL
-
%15İNDİRİM250,00TL 212,50TL
-
-
%15İNDİRİM240,00TL 204,00TL
-
%15İNDİRİM240,00TL 204,00TL
-
%15İNDİRİM240,00TL 204,00TL
-
%15İNDİRİM130,00TL 110,50TL
-
%15İNDİRİM200,00TL 170,00TL
-
%15İNDİRİM200,00TL 170,00TL
-
%15İNDİRİM280,00TL 238,00TL
-
%15İNDİRİM150,00TL 127,50TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 722,50 | 722,50 |
| 3 | 263,18 | 789,55 |
| 6 | 138,95 | 833,69 |
| 9 | 97,55 | 877,91 |
| 12 | 76,83 | 921,98 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 722,50 | 722,50 |
| 3 | 263,18 | 789,55 |
| 6 | 138,95 | 833,69 |
| 9 | 97,55 | 877,91 |
| 12 | 76,83 | 921,98 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 722,50 | 722,50 |
| 3 | 263,18 | 789,55 |
| 6 | 138,95 | 833,69 |
| 9 | 97,55 | 877,91 |
| 12 | 76,83 | 921,98 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 722,50 | 722,50 |
| 3 | 263,18 | 789,55 |
| 6 | 138,95 | 833,69 |
| 9 | 97,55 | 877,91 |
| 12 | 76,83 | 921,98 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 722,50 | 722,50 |
| 3 | 263,18 | 789,55 |
| 6 | 138,95 | 833,69 |
| 9 | 97,55 | 877,91 |
| 12 | 76,83 | 921,98 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 722,50 | 722,50 |
| 3 | 263,18 | 789,55 |
| 6 | 138,95 | 833,69 |
| 9 | 97,55 | 877,91 |
| 12 | 76,83 | 921,98 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 722,50 | 722,50 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Bütün bilimlerin dili olan matematik, ülkemizde hemen her zaman sevilmeyen ve korkulan bir ders olmuştur. Matematiğe yönelik bu olumsuz duygular, matematik ve ilgili alanlarda başarısızlık olarak kendini göstermiştir. Öğrencilerimizin bu başarısızlığını PISA (Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı) ve TIMMS (Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması) raporları belgelemektedir.
Matematik korkusu ve buna bağlı başarısızlık, günümüze kadar çözemediğimiz bir problem olarak kaldığından, anahtarı tarihte aramak maksadıyla bu çalışma gerçekleştirilmiştir. Elinizdeki kitap, uzun soluklu araştırma sürecinin yalnızca kısa bir zaman dilimini kapsamaktadır. 1900-1928 yılları arasında ülkemizde kaleme alınmış (eski harfli) matematik kitaplarının (ulaşılabildiği kadarıyla) tamamı incelenerek söz konusu dönemin matematik anlayışı tespit edilmiştir.
Kitap, matematiğe ilgi duyan herkese, matematik eğitimcilerine ve özelde matematik tarihçilerine Osmanlının son dönemi hakkında kılavuzluk edecek temel bir kaynak niteliğindedir.