Bu Kitapta Yer Alan Konular Aşağıdaki Şekildedir;
Şiirde Betimlenen Soyut Yapı Ve Anlamlandırılan Somut Yapı: İlhan Geçer’in “Akşam Çıkmazı” Şiiri Örneği
Mütarekeden Mıllî Mücadeleye Entelektüel Bır Tıpolojı: Kâmıl Bey
Çağdaş Rus Dilinde Fiil Kipleri: Anlam Ve Biçim Özellikleri
Edîb Nahvî’nin Hikâyelerinde Siyaset Ve Milliyetçilik
Nasihatname Olarak Garîbnâme
Şiir Muhtevanın Emrinde: Ziya Gökalp’in Yeni Hayatında Eğitim, Ahlak, Dil Ve Edebiyat
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 187,60 | 187,60 |
3 | 68,34 | 205,01 |
6 | 36,08 | 216,47 |
9 | 25,33 | 227,95 |
12 | 19,95 | 239,40 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 187,60 | 187,60 |
3 | 68,34 | 205,01 |
6 | 36,08 | 216,47 |
9 | 25,33 | 227,95 |
12 | 19,95 | 239,40 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 187,60 | 187,60 |
3 | 68,34 | 205,01 |
6 | 36,08 | 216,47 |
9 | 25,33 | 227,95 |
12 | 19,95 | 239,40 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 187,60 | 187,60 |
3 | 68,34 | 205,01 |
6 | 36,08 | 216,47 |
9 | 25,33 | 227,95 |
12 | 19,95 | 239,40 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 187,60 | 187,60 |
3 | 68,34 | 205,01 |
6 | 36,08 | 216,47 |
9 | 25,33 | 227,95 |
12 | 19,95 | 239,40 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 187,60 | 187,60 |
3 | 68,34 | 205,01 |
6 | 36,08 | 216,47 |
9 | 25,33 | 227,95 |
12 | 19,95 | 239,40 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 187,60 | 187,60 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Bu Kitapta Yer Alan Konular Aşağıdaki Şekildedir;
Şiirde Betimlenen Soyut Yapı Ve Anlamlandırılan Somut Yapı: İlhan Geçer’in “Akşam Çıkmazı” Şiiri Örneği
Mütarekeden Mıllî Mücadeleye Entelektüel Bır Tıpolojı: Kâmıl Bey
Çağdaş Rus Dilinde Fiil Kipleri: Anlam Ve Biçim Özellikleri
Edîb Nahvî’nin Hikâyelerinde Siyaset Ve Milliyetçilik
Nasihatname Olarak Garîbnâme
Şiir Muhtevanın Emrinde: Ziya Gökalp’in Yeni Hayatında Eğitim, Ahlak, Dil Ve Edebiyat