Bu ders kitabının ana amacı öğrencileri fiziğin buluculuğuyla ilgilendirmek ve onlara, gerekli teori ve uygulamaları açık ve anlaşılabilir bir sunuşla vermektir. Bunu becerebilmede yardımcı olması için yeni bir kavram ya da konunun sunuluşunda, bulunabildiği kadar, tanıdık bir örnek verilmiştir. Bu özelden genele yaklaşımda hep öğrencinin kendi deneyimlerinden yararlanmaya ve tanıdık olmayan bir kavram üzerinde soyut tartışmalardan kaçınmayı yeğledik. Bir bölümdeki konuların işlenme akışı tipik olarak (tanıdık örnek) -> (genel ilke) -> (diğer örnekler) şeklindedir. Benzer olarak, fiziksel olguları açıklamak için modeller sık sık kullanılmıştır. Gerçek bir sürecin yaklaşık bir betimini sağlamak amacıyla bir model kurulması ve kullanılması teknikleri de fırsat doğdukça gösterilmiştir.
-
-
%15İNDİRİM675,00TL 573,75TL
-
-
-
-
-
-
%15İNDİRİM450,00TL 382,50TL
-
-
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212,50 | 212,50 |
| 3 | 77,41 | 232,22 |
| 6 | 40,87 | 245,20 |
| 9 | 28,69 | 258,21 |
| 12 | 22,60 | 271,17 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212,50 | 212,50 |
| 3 | 77,41 | 232,22 |
| 6 | 40,87 | 245,20 |
| 9 | 28,69 | 258,21 |
| 12 | 22,60 | 271,17 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212,50 | 212,50 |
| 3 | 77,41 | 232,22 |
| 6 | 40,87 | 245,20 |
| 9 | 28,69 | 258,21 |
| 12 | 22,60 | 271,17 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212,50 | 212,50 |
| 3 | 77,41 | 232,22 |
| 6 | 40,87 | 245,20 |
| 9 | 28,69 | 258,21 |
| 12 | 22,60 | 271,17 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212,50 | 212,50 |
| 3 | 77,41 | 232,22 |
| 6 | 40,87 | 245,20 |
| 9 | 28,69 | 258,21 |
| 12 | 22,60 | 271,17 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212,50 | 212,50 |
| 3 | 77,41 | 232,22 |
| 6 | 40,87 | 245,20 |
| 9 | 28,69 | 258,21 |
| 12 | 22,60 | 271,17 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 212,50 | 212,50 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Bu ders kitabının ana amacı öğrencileri fiziğin buluculuğuyla ilgilendirmek ve onlara, gerekli teori ve uygulamaları açık ve anlaşılabilir bir sunuşla vermektir. Bunu becerebilmede yardımcı olması için yeni bir kavram ya da konunun sunuluşunda, bulunabildiği kadar, tanıdık bir örnek verilmiştir. Bu özelden genele yaklaşımda hep öğrencinin kendi deneyimlerinden yararlanmaya ve tanıdık olmayan bir kavram üzerinde soyut tartışmalardan kaçınmayı yeğledik. Bir bölümdeki konuların işlenme akışı tipik olarak (tanıdık örnek) -> (genel ilke) -> (diğer örnekler) şeklindedir. Benzer olarak, fiziksel olguları açıklamak için modeller sık sık kullanılmıştır. Gerçek bir sürecin yaklaşık bir betimini sağlamak amacıyla bir model kurulması ve kullanılması teknikleri de fırsat doğdukça gösterilmiştir.