Oğlunun okulda yaşadığı sorunlar nedeniyle gittiği hastanedeilk defa duyduğu disleksi kelimesinin ifade ettiği şeyler onaçok tanıdık gelmişti. Bu kelime çatı katında unutulmayayüz tutmuş fotoğraf albümlerinin keşfedilmesi gibi bilinçaltına attığı birçok anıyı gün yüzüne çıkarmıştı. Sonra eğitim kurumlarında,sosyal medya kanallarında ve kitaplarda daha yakındantanımaya çalıştı disleksiyi. Taraflara göre semptomlar vesemptomların hayata yansıyan sonuçlarıydı disleksi.Eksik bir şey vardı öğrendiklerinde, eksik bir şeyler!Çok çabaladı ama ismini koyamadı bu şeyin.Belki de birkaç kelimeye sığdırmaktı yanlış olan.İşte o zaman anladı ki kalem bulacaktı aradığı şeyi.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,30 | 48,30 |
3 | 17,59 | 52,78 |
6 | 9,29 | 55,73 |
9 | 6,52 | 58,69 |
12 | 5,14 | 61,64 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,30 | 48,30 |
3 | 17,59 | 52,78 |
6 | 9,29 | 55,73 |
9 | 6,52 | 58,69 |
12 | 5,14 | 61,64 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,30 | 48,30 |
3 | 17,59 | 52,78 |
6 | 9,29 | 55,73 |
9 | 6,52 | 58,69 |
12 | 5,14 | 61,64 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,30 | 48,30 |
3 | 17,59 | 52,78 |
6 | 9,29 | 55,73 |
9 | 6,52 | 58,69 |
12 | 5,14 | 61,64 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,30 | 48,30 |
3 | 17,59 | 52,78 |
6 | 9,29 | 55,73 |
9 | 6,52 | 58,69 |
12 | 5,14 | 61,64 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,30 | 48,30 |
3 | 17,59 | 52,78 |
6 | 9,29 | 55,73 |
9 | 6,52 | 58,69 |
12 | 5,14 | 61,64 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 48,30 | 48,30 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Oğlunun okulda yaşadığı sorunlar nedeniyle gittiği hastanedeilk defa duyduğu disleksi kelimesinin ifade ettiği şeyler onaçok tanıdık gelmişti. Bu kelime çatı katında unutulmayayüz tutmuş fotoğraf albümlerinin keşfedilmesi gibi bilinçaltına attığı birçok anıyı gün yüzüne çıkarmıştı. Sonra eğitim kurumlarında,sosyal medya kanallarında ve kitaplarda daha yakındantanımaya çalıştı disleksiyi. Taraflara göre semptomlar vesemptomların hayata yansıyan sonuçlarıydı disleksi.Eksik bir şey vardı öğrendiklerinde, eksik bir şeyler!Çok çabaladı ama ismini koyamadı bu şeyin.Belki de birkaç kelimeye sığdırmaktı yanlış olan.İşte o zaman anladı ki kalem bulacaktı aradığı şeyi.