Robin yerinde duramıyor. Sürekli bir şeylerle uğraşıyor, gömleğinin kollarını çiğniyor, masadan kalkıyor.
Max zeki ve öğrenmeye meraklı ama sınıf rutinlerine uymayı reddediyor ve bazen koridorlarda ve teneffüslerde sınıf arkadaşlarına karşı agresif davranıyor.
James oyuncakları sıraya dizmeye bayılıyor, sürekli mırıldanıyor ve rutininde beklenmedik bir değişiklik olduğunda sinir krizi geçiriyor.
Peki gerçekten neler oluyor? Birlikte çalıştığımız çocuklar fevkalade karmaşık ve bazen de şaşırtıcılar. Bunun nedeni dikkat eksikliği/hiperaktivite bozukluğu (DEHB) mu yoksa başka bir şey mi? Bu çocuklar neden böyle davranıyorlar?
Lindsey Biel, bu kitabında özellikle klinisyenlere duyusal işleme zorluklarını anlamaları için pratik, takip etmesi kolay bir yol haritası sunuyor ve farkındalıklarını artırmak için onlara bilmeleri gereken her şeyi aktarıyor. Klinik görüşler, gerçek yaşam örnekleri, çözüm önerileri ve aydınlatıcı vaka analizleriyle dolu bu kitap, çocuk davranışının kritik bir yönüne -duyusal deneyimlere- ışık tutan son derece değerli bir kaynaktır.
-
%10İNDİRİM400,00TL 360,00TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 196,00 | 196,00 |
| 3 | 71,40 | 214,19 |
| 6 | 37,69 | 226,16 |
| 9 | 26,46 | 238,16 |
| 12 | 20,84 | 250,12 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 196,00 | 196,00 |
| 3 | 71,40 | 214,19 |
| 6 | 37,69 | 226,16 |
| 9 | 26,46 | 238,16 |
| 12 | 20,84 | 250,12 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 196,00 | 196,00 |
| 3 | 71,40 | 214,19 |
| 6 | 37,69 | 226,16 |
| 9 | 26,46 | 238,16 |
| 12 | 20,84 | 250,12 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 196,00 | 196,00 |
| 3 | 71,40 | 214,19 |
| 6 | 37,69 | 226,16 |
| 9 | 26,46 | 238,16 |
| 12 | 20,84 | 250,12 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 196,00 | 196,00 |
| 3 | 71,40 | 214,19 |
| 6 | 37,69 | 226,16 |
| 9 | 26,46 | 238,16 |
| 12 | 20,84 | 250,12 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 196,00 | 196,00 |
| 3 | 71,40 | 214,19 |
| 6 | 37,69 | 226,16 |
| 9 | 26,46 | 238,16 |
| 12 | 20,84 | 250,12 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 196,00 | 196,00 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Robin yerinde duramıyor. Sürekli bir şeylerle uğraşıyor, gömleğinin kollarını çiğniyor, masadan kalkıyor.
Max zeki ve öğrenmeye meraklı ama sınıf rutinlerine uymayı reddediyor ve bazen koridorlarda ve teneffüslerde sınıf arkadaşlarına karşı agresif davranıyor.
James oyuncakları sıraya dizmeye bayılıyor, sürekli mırıldanıyor ve rutininde beklenmedik bir değişiklik olduğunda sinir krizi geçiriyor.
Peki gerçekten neler oluyor? Birlikte çalıştığımız çocuklar fevkalade karmaşık ve bazen de şaşırtıcılar. Bunun nedeni dikkat eksikliği/hiperaktivite bozukluğu (DEHB) mu yoksa başka bir şey mi? Bu çocuklar neden böyle davranıyorlar?
Lindsey Biel, bu kitabında özellikle klinisyenlere duyusal işleme zorluklarını anlamaları için pratik, takip etmesi kolay bir yol haritası sunuyor ve farkındalıklarını artırmak için onlara bilmeleri gereken her şeyi aktarıyor. Klinik görüşler, gerçek yaşam örnekleri, çözüm önerileri ve aydınlatıcı vaka analizleriyle dolu bu kitap, çocuk davranışının kritik bir yönüne -duyusal deneyimlere- ışık tutan son derece değerli bir kaynaktır.