• Cemaat Olmanın Mikro Sosyolojisi: Mescid-i Nebevi Ekseninde Camiler Ve Dini Grupların Karşılaştırmalı Analizi
• Alevilik-bektaşiliğin Değişen Yüzüne Tutulan Bir Ayna Olarak: Hakk Lokması Hakkullah”
• Lahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Tefsir Dersine Yönelik Tutumları
• Kemalpaşazâde’nin İ‘câzü’l-kur’ân Anlayışı
• Etkili Okul Bağlamında Proje İmam Hatip Liselerinde Bir Okul Kültürü İnşa Etmek
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 109,20 | 109,20 |
3 | 39,78 | 119,33 |
6 | 21,00 | 126,01 |
9 | 14,74 | 132,69 |
12 | 11,61 | 139,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 109,20 | 109,20 |
3 | 39,78 | 119,33 |
6 | 21,00 | 126,01 |
9 | 14,74 | 132,69 |
12 | 11,61 | 139,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 109,20 | 109,20 |
3 | 39,78 | 119,33 |
6 | 21,00 | 126,01 |
9 | 14,74 | 132,69 |
12 | 11,61 | 139,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 109,20 | 109,20 |
3 | 39,78 | 119,33 |
6 | 21,00 | 126,01 |
9 | 14,74 | 132,69 |
12 | 11,61 | 139,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 109,20 | 109,20 |
3 | 39,78 | 119,33 |
6 | 21,00 | 126,01 |
9 | 14,74 | 132,69 |
12 | 11,61 | 139,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 109,20 | 109,20 |
3 | 39,78 | 119,33 |
6 | 21,00 | 126,01 |
9 | 14,74 | 132,69 |
12 | 11,61 | 139,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 109,20 | 109,20 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
• Cemaat Olmanın Mikro Sosyolojisi: Mescid-i Nebevi Ekseninde Camiler Ve Dini Grupların Karşılaştırmalı Analizi
• Alevilik-bektaşiliğin Değişen Yüzüne Tutulan Bir Ayna Olarak: Hakk Lokması Hakkullah”
• Lahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Tefsir Dersine Yönelik Tutumları
• Kemalpaşazâde’nin İ‘câzü’l-kur’ân Anlayışı
• Etkili Okul Bağlamında Proje İmam Hatip Liselerinde Bir Okul Kültürü İnşa Etmek