Problem çözme, çözümüne hemen ulaşılamayan ancak planlanarak sonuca varılan bir süreci içermektedir. Her problemin çözüm yolu farklıdır. Problemi çözmenin bir sistematiği vardır. Sistematiğin temelinde de stratejiler yer almaktadır. Problemin çözümü aşamasında problemin anlaşılması, ilgili stratejinin seçilmesi, seçilen stratejinin uygulanması ve değerlendirme aşamaları söz konusudur. Gerçek yaşam içinde karşılaşılan problemlere çözüm aramak başka bir problemin kurulmasına yol açabilir. Yeni problemin kurulma eylemi de problemin çözümü kadar önemlidir.
“Matematikte Problem Çözme” isimli bu kitap; problem, problem çözme, problem çözmenin değerlendirilmesi, probleme dayalı öğrenme, problem kurma, problem kurma yaklaşımları ve stratejileri ile problem kurmanın değerlendirilmesi bölümlerini içermektedir. Kitabın bölümleri matematik eğitimi konusunda akademik donanımı olan akademisyenlerin katkıları ile hazırlanmıştır.
Kitap; Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği lisans / lisansüstü öğrencilerine, Sınıf Öğretmenliği öğrencilerine, matematik ve sınıf öğretmenlerine katkı sağlayacak niteliktedir.
-
%15İNDİRİM375,00TL 318,75TL
-
%15İNDİRİM300,00TL 255,00TL
-
%15İNDİRİM380,00TL 323,00TL
-
%15İNDİRİM220,00TL 187,00TL
-
%15İNDİRİM275,00TL 233,75TL
-
%15İNDİRİM375,00TL 318,75TL
-
-
-
%15İNDİRİM600,00TL 510,00TL
-
%15İNDİRİM620,00TL 527,00TL
-
%15İNDİRİM520,00TL 442,00TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,75 | 148,75 |
| 3 | 54,18 | 162,55 |
| 6 | 28,61 | 171,64 |
| 9 | 20,08 | 180,75 |
| 12 | 15,82 | 189,82 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,75 | 148,75 |
| 3 | 54,18 | 162,55 |
| 6 | 28,61 | 171,64 |
| 9 | 20,08 | 180,75 |
| 12 | 15,82 | 189,82 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,75 | 148,75 |
| 3 | 54,18 | 162,55 |
| 6 | 28,61 | 171,64 |
| 9 | 20,08 | 180,75 |
| 12 | 15,82 | 189,82 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,75 | 148,75 |
| 3 | 54,18 | 162,55 |
| 6 | 28,61 | 171,64 |
| 9 | 20,08 | 180,75 |
| 12 | 15,82 | 189,82 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,75 | 148,75 |
| 3 | 54,18 | 162,55 |
| 6 | 28,61 | 171,64 |
| 9 | 20,08 | 180,75 |
| 12 | 15,82 | 189,82 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,75 | 148,75 |
| 3 | 54,18 | 162,55 |
| 6 | 28,61 | 171,64 |
| 9 | 20,08 | 180,75 |
| 12 | 15,82 | 189,82 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,75 | 148,75 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Problem çözme, çözümüne hemen ulaşılamayan ancak planlanarak sonuca varılan bir süreci içermektedir. Her problemin çözüm yolu farklıdır. Problemi çözmenin bir sistematiği vardır. Sistematiğin temelinde de stratejiler yer almaktadır. Problemin çözümü aşamasında problemin anlaşılması, ilgili stratejinin seçilmesi, seçilen stratejinin uygulanması ve değerlendirme aşamaları söz konusudur. Gerçek yaşam içinde karşılaşılan problemlere çözüm aramak başka bir problemin kurulmasına yol açabilir. Yeni problemin kurulma eylemi de problemin çözümü kadar önemlidir.
“Matematikte Problem Çözme” isimli bu kitap; problem, problem çözme, problem çözmenin değerlendirilmesi, probleme dayalı öğrenme, problem kurma, problem kurma yaklaşımları ve stratejileri ile problem kurmanın değerlendirilmesi bölümlerini içermektedir. Kitabın bölümleri matematik eğitimi konusunda akademik donanımı olan akademisyenlerin katkıları ile hazırlanmıştır.
Kitap; Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği lisans / lisansüstü öğrencilerine, Sınıf Öğretmenliği öğrencilerine, matematik ve sınıf öğretmenlerine katkı sağlayacak niteliktedir.