Milli Eğitim Bakanlarının Faaliyetlerinin Analiz ve Değerlendirmesi (1999-2021)

Stok Kodu:
9786257445924
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
568
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2021-07
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
Kategori:
%30 indirimli
407,00TL
284,90TL
Taksitli fiyat: 12 x 30,30TL
Havale/EFT ile: 279,20TL
Temin süresi 6 gündür.
9786257445924
813348
Milli Eğitim Bakanlarının Faaliyetlerinin Analiz ve Değerlendirmesi (1999-2021)
Milli Eğitim Bakanlarının Faaliyetlerinin Analiz ve Değerlendirmesi (1999-2021)
284.90

Millî Eğitim Bakanlığı Türkiye’deki en etkin bakanlıklardan birisidir. Personel sayısının bir milyonun üzerinde olması, örgün öğrenci sayısının 18 milyonu geçmesi, aldığı kararların ülkenin büyük bir kesimini doğrudan veya dolaylı olarak etkilemesi, ayrıca en büyük bütçeli bakanlıklardan biri olması nedeniyle Bakanın sorumluluğu daha da artmaktadır. Bu kitap Milli Eğitim Bakanlarının bu dönemde Türk Eğitim Sistemini geliştirme çalışmalarına ilişkin faaliyetlerini bütüncül ve sistematik bakış açısıyla inceleyen akademik ve bilimsel bir perspektifle hazırlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, 1999 yılında Demokratik Sol Parti - Milliyetçi Hareket Partisi ve Anavatan Partisi koalisyonunun oluşturduğu 57.Hükümet’ten başlayarak 2018 yılında yürürlüğe giren Cumhurbaşkanlığı Hükümet sistemi dâhil olmak üzere 1999-2021 (1 Nisan) yılları arasında geçen sürede görev yapan 9 Milli Eğitim Bakanı ve bu Bakanların eğitim politikaları ve faaliyetleri incelenmiştir. Çalışmada bakanların faaliyetleri; eğitim-öğretim faaliyetleri, mevzuat çalışmaları, insan kaynakları, teşkilat yapısı, bütçe kullanımı, okullaşma oranları ile inşaat-emlak temel başlıkları altında incelenmiştir. Kitabın eğitim fakültelerinde lisans ve lisans üstü düzeyinde derslerde kaynak olarak kullanılabilmesinin yanında eğitim bilimleri alanında çalışan akademisyen ve uygulayıcılara katkı sağlayacağı umulmaktadır.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 284,90    284,90   
3 103,78    311,34   
6 54,79    328,75   
9 38,46    346,18   
12 30,30    363,56   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 284,90    284,90   
3 103,78    311,34   
6 54,79    328,75   
9 38,46    346,18   
12 30,30    363,56   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 284,90    284,90   
3 103,78    311,34   
6 54,79    328,75   
9 38,46    346,18   
12 30,30    363,56   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 284,90    284,90   
3 103,78    311,34   
6 54,79    328,75   
9 38,46    346,18   
12 30,30    363,56   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 284,90    284,90   
3 103,78    311,34   
6 54,79    328,75   
9 38,46    346,18   
12 30,30    363,56   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 284,90    284,90   
3 103,78    311,34   
6 54,79    328,75   
9 38,46    346,18   
12 30,30    363,56   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 284,90    284,90   
3 -    -   
6 -    -   
9 -    -   
12 -    -   

Millî Eğitim Bakanlığı Türkiye’deki en etkin bakanlıklardan birisidir. Personel sayısının bir milyonun üzerinde olması, örgün öğrenci sayısının 18 milyonu geçmesi, aldığı kararların ülkenin büyük bir kesimini doğrudan veya dolaylı olarak etkilemesi, ayrıca en büyük bütçeli bakanlıklardan biri olması nedeniyle Bakanın sorumluluğu daha da artmaktadır. Bu kitap Milli Eğitim Bakanlarının bu dönemde Türk Eğitim Sistemini geliştirme çalışmalarına ilişkin faaliyetlerini bütüncül ve sistematik bakış açısıyla inceleyen akademik ve bilimsel bir perspektifle hazırlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, 1999 yılında Demokratik Sol Parti - Milliyetçi Hareket Partisi ve Anavatan Partisi koalisyonunun oluşturduğu 57.Hükümet’ten başlayarak 2018 yılında yürürlüğe giren Cumhurbaşkanlığı Hükümet sistemi dâhil olmak üzere 1999-2021 (1 Nisan) yılları arasında geçen sürede görev yapan 9 Milli Eğitim Bakanı ve bu Bakanların eğitim politikaları ve faaliyetleri incelenmiştir. Çalışmada bakanların faaliyetleri; eğitim-öğretim faaliyetleri, mevzuat çalışmaları, insan kaynakları, teşkilat yapısı, bütçe kullanımı, okullaşma oranları ile inşaat-emlak temel başlıkları altında incelenmiştir. Kitabın eğitim fakültelerinde lisans ve lisans üstü düzeyinde derslerde kaynak olarak kullanılabilmesinin yanında eğitim bilimleri alanında çalışan akademisyen ve uygulayıcılara katkı sağlayacağı umulmaktadır.

Kapat