Kişi ve toplum için hayati önem taşıyan insan yetiştirme, bir süreç olarak hayatın tamamını kapsar. Ferdin niteliklerinde farklılaştırma meydana getirme faaliyetlerinin bütünü olarak algılanan insan yetiştirme sürecinin amaçlı, planlı ve programlı bölümüne "örgün ve yaygın", kendiliğinden gerçekleşen kısmına kültürlenme veya "algın" eğitim denilir.
Bilim ve teknolojideki hızlı değişiklikler ve gelişmeler, insanın hayatını temelden sarsmış ve değiştirmiş bulunmaktadır. Bu sarsılış ve bozulma yönündeki değişme, nesillerini değişmez evrensel ilkelere göre yetiştiremeyen toplumlarda daha fazla ortaya çıkmıştır.
Değişim ve gelişimin sonuçları sadece örgün ve yaygın eğitim alanını değil kültürel (algın eğitim) alanı da farklılaştırmıştır.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 172,00 | 172,00 |
3 | 62,65 | 187,96 |
6 | 33,08 | 198,47 |
9 | 23,22 | 209,00 |
12 | 18,29 | 219,49 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 172,00 | 172,00 |
3 | 62,65 | 187,96 |
6 | 33,08 | 198,47 |
9 | 23,22 | 209,00 |
12 | 18,29 | 219,49 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 172,00 | 172,00 |
3 | 62,65 | 187,96 |
6 | 33,08 | 198,47 |
9 | 23,22 | 209,00 |
12 | 18,29 | 219,49 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 172,00 | 172,00 |
3 | 62,65 | 187,96 |
6 | 33,08 | 198,47 |
9 | 23,22 | 209,00 |
12 | 18,29 | 219,49 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 172,00 | 172,00 |
3 | 62,65 | 187,96 |
6 | 33,08 | 198,47 |
9 | 23,22 | 209,00 |
12 | 18,29 | 219,49 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 172,00 | 172,00 |
3 | 62,65 | 187,96 |
6 | 33,08 | 198,47 |
9 | 23,22 | 209,00 |
12 | 18,29 | 219,49 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 172,00 | 172,00 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Kişi ve toplum için hayati önem taşıyan insan yetiştirme, bir süreç olarak hayatın tamamını kapsar. Ferdin niteliklerinde farklılaştırma meydana getirme faaliyetlerinin bütünü olarak algılanan insan yetiştirme sürecinin amaçlı, planlı ve programlı bölümüne "örgün ve yaygın", kendiliğinden gerçekleşen kısmına kültürlenme veya "algın" eğitim denilir.
Bilim ve teknolojideki hızlı değişiklikler ve gelişmeler, insanın hayatını temelden sarsmış ve değiştirmiş bulunmaktadır. Bu sarsılış ve bozulma yönündeki değişme, nesillerini değişmez evrensel ilkelere göre yetiştiremeyen toplumlarda daha fazla ortaya çıkmıştır.
Değişim ve gelişimin sonuçları sadece örgün ve yaygın eğitim alanını değil kültürel (algın eğitim) alanı da farklılaştırmıştır.