Okuduğumuz her metnin bize söylediği, önerdiği ve gösterdiği; fikirler, alternatifler ve ufuklar vardır. Fakat biz bunları kendi duygu ve düşünce dünyamızda harmanlarız. Okurken metnin sunduğu gerçeği kendi perspektifimizden kucaklarız. Yani hem metni hem de kendi hayatımızı okuruz. Dolayısıyla okuma faaliyeti esnasında ve sonucunda entelektüel ve duygusal bir birikim meydana gelir. Bu, okumaya dair ciddi bir sorunsalın da ortaya çıkmasına neden olur: Nitelikli okumak. “Okuma sürecini daha anlamlı, verimli ve zevkli hâle getirmenin en etkin yolları nelerdir?” sorusu üzerine oturan bu kitap bir edebiyat mizansenini gözler önüne seriyor. Birçok meşhur kitaptan metin seçkileriyle yazma tekniklerine ve okuyucu algısına dair can alıcı tespitler yapan yazar, metin türlerinin tabiatını okuyucuya tanıtıyor ve okuyucuya şu gerçeği ısrarla hatırlatıyor: Ne Okursan O Olursun.
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 183,20 | 183,20 |
| 3 | 66,73 | 200,20 |
| 6 | 35,23 | 211,39 |
| 9 | 24,73 | 222,61 |
| 12 | 19,48 | 233,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 183,20 | 183,20 |
| 3 | 66,73 | 200,20 |
| 6 | 35,23 | 211,39 |
| 9 | 24,73 | 222,61 |
| 12 | 19,48 | 233,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 183,20 | 183,20 |
| 3 | 66,73 | 200,20 |
| 6 | 35,23 | 211,39 |
| 9 | 24,73 | 222,61 |
| 12 | 19,48 | 233,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 183,20 | 183,20 |
| 3 | 66,73 | 200,20 |
| 6 | 35,23 | 211,39 |
| 9 | 24,73 | 222,61 |
| 12 | 19,48 | 233,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 183,20 | 183,20 |
| 3 | 66,73 | 200,20 |
| 6 | 35,23 | 211,39 |
| 9 | 24,73 | 222,61 |
| 12 | 19,48 | 233,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 183,20 | 183,20 |
| 3 | 66,73 | 200,20 |
| 6 | 35,23 | 211,39 |
| 9 | 24,73 | 222,61 |
| 12 | 19,48 | 233,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 183,20 | 183,20 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Okuduğumuz her metnin bize söylediği, önerdiği ve gösterdiği; fikirler, alternatifler ve ufuklar vardır. Fakat biz bunları kendi duygu ve düşünce dünyamızda harmanlarız. Okurken metnin sunduğu gerçeği kendi perspektifimizden kucaklarız. Yani hem metni hem de kendi hayatımızı okuruz. Dolayısıyla okuma faaliyeti esnasında ve sonucunda entelektüel ve duygusal bir birikim meydana gelir. Bu, okumaya dair ciddi bir sorunsalın da ortaya çıkmasına neden olur: Nitelikli okumak. “Okuma sürecini daha anlamlı, verimli ve zevkli hâle getirmenin en etkin yolları nelerdir?” sorusu üzerine oturan bu kitap bir edebiyat mizansenini gözler önüne seriyor. Birçok meşhur kitaptan metin seçkileriyle yazma tekniklerine ve okuyucu algısına dair can alıcı tespitler yapan yazar, metin türlerinin tabiatını okuyucuya tanıtıyor ve okuyucuya şu gerçeği ısrarla hatırlatıyor: Ne Okursan O Olursun.