Öğretim İlke Ve Yöntemleri

Stok Kodu:
9786051334066
Boyut:
16x23.5
Sayfa Sayısı:
194
Baskı:
2
Basım Tarihi:
2018-03
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
Kategori:
%15 indirimli
195,00TL
165,75TL
Taksitli fiyat: 12 x 17,63TL
Havale/EFT ile: 162,44TL
Temin süresi 6 gündür.
9786051334066
568917
Öğretim İlke Ve Yöntemleri
Öğretim İlke Ve Yöntemleri
165.75

Eğitimle ilgili kaynaklar incelendiğinde, eğitimin doğası olarak kabul edilen veya eğitimle ilgili temel kavramlar arasında yer alan yaklaşım, kuram, strateji, model, yöntem ve teknik ile karşılaşılmaktadır. Bu kavramlar, öğrenme ve öğretme sürecinin temel bileşenlerini oluşturmaktadır. Hizmet öncesi öğretmen eğitimi programları boyunca öğretmen adaylarına ve hizmet içi dönemde ise iş başındaki öğretmenlere; eğitim bilimleri alanındaki birçok çağdaş yaklaşım, yöntem, teknik ve model hakkında bilgi, uygulamalı olarak kazandırılmaya çalışılmaktadır.

Bununla birlikte, öğretmen adaylarının, öğretmenlerin ve hatta öğretim elemanlarının eğitimle ilgili bu kavramların bazılarını tam olarak anlayamadıkları, birbirleriyle karıştırdıkları ve tanımlamasını yaptıkları birtakım ifadeleri örneklendiremedikleri veya örneklendirdikleri ifadelerin tanımını yapmakta zorlandıkları yapamadıkları daha önceki bazı akademik çalışmalarda ortaya çıkmıştır. Bu kavramlar eğitim bilimlerinin temelini oluşturduğundan, öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin ancak tam olarak bilmeleri ve amaçlarına uygun şekilde kullanmaları durumunda bu kavramların etkili olacağı açıktır.

İşte bu kitap, YÖK Kur tanımıyla örtüşecek şekilde eğitim ve öğretimle ilgili, strateji, yöntem ve teknikleri öğretmen adaylarına ve ilgili diğer bireylere tanıtabilmek amacıyla titiz bir çalışmanın ürünü olarak ortaya çıkmıştır. Kitabın bölümleri alanının uzmanları tarafından en güncel bilgiler derlenerek ve okunabilirliği yüksek bir tarzda yazılmıştır. Literatürde üzerinde fikir birliğine varılamayan kavramlardan adayların zihinlerinde kavram yanılgısı oluşturmamak için özellikle kaçınılmıştır.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 60,38    181,13   
6 31,88    191,26   
9 22,38    201,40   
12 17,63    211,51   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 165,75    165,75   
3 -    -   
6 -    -   
9 -    -   
12 -    -   

Eğitimle ilgili kaynaklar incelendiğinde, eğitimin doğası olarak kabul edilen veya eğitimle ilgili temel kavramlar arasında yer alan yaklaşım, kuram, strateji, model, yöntem ve teknik ile karşılaşılmaktadır. Bu kavramlar, öğrenme ve öğretme sürecinin temel bileşenlerini oluşturmaktadır. Hizmet öncesi öğretmen eğitimi programları boyunca öğretmen adaylarına ve hizmet içi dönemde ise iş başındaki öğretmenlere; eğitim bilimleri alanındaki birçok çağdaş yaklaşım, yöntem, teknik ve model hakkında bilgi, uygulamalı olarak kazandırılmaya çalışılmaktadır.

Bununla birlikte, öğretmen adaylarının, öğretmenlerin ve hatta öğretim elemanlarının eğitimle ilgili bu kavramların bazılarını tam olarak anlayamadıkları, birbirleriyle karıştırdıkları ve tanımlamasını yaptıkları birtakım ifadeleri örneklendiremedikleri veya örneklendirdikleri ifadelerin tanımını yapmakta zorlandıkları yapamadıkları daha önceki bazı akademik çalışmalarda ortaya çıkmıştır. Bu kavramlar eğitim bilimlerinin temelini oluşturduğundan, öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin ancak tam olarak bilmeleri ve amaçlarına uygun şekilde kullanmaları durumunda bu kavramların etkili olacağı açıktır.

İşte bu kitap, YÖK Kur tanımıyla örtüşecek şekilde eğitim ve öğretimle ilgili, strateji, yöntem ve teknikleri öğretmen adaylarına ve ilgili diğer bireylere tanıtabilmek amacıyla titiz bir çalışmanın ürünü olarak ortaya çıkmıştır. Kitabın bölümleri alanının uzmanları tarafından en güncel bilgiler derlenerek ve okunabilirliği yüksek bir tarzda yazılmıştır. Literatürde üzerinde fikir birliğine varılamayan kavramlardan adayların zihinlerinde kavram yanılgısı oluşturmamak için özellikle kaçınılmıştır.

Kapat