Anne-baba ve eğitimciler olarak dikkat ve zekâ becerileri setinin çocuklara uygulama aşamasında faaliyetleri hemen yapıp geçmek yerine, faaliyetlerde geçen resim, şekil, nesne, olay, problem gibi temel kavramlar üzerinde çocukları konuşturmak ve faaliyetlere bizzat dahil etmek, mümkünse kitaplarda geçen nesnelerin maketlerini uygulama ortamına getirerek, yaparak, yaşayarak öğrenme ortamını oluşturmak setin amacına daha iyi hizmet edecektir.
-
-
%30İNDİRİM72,00TL 50,40TL
-
-
-
%30İNDİRİM56,00TL 39,20TL
-
%30İNDİRİM113,00TL 79,10TL
-
%30İNDİRİM143,00TL 100,10TL
-
-
-
-
-
%30İNDİRİM128,00TL 89,60TL
-
%30İNDİRİM114,00TL 79,80TL
-
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 50,40 | 50,40 |
| 3 | 18,36 | 55,08 |
| 6 | 9,69 | 58,16 |
| 9 | 6,80 | 61,24 |
| 12 | 5,36 | 64,32 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 50,40 | 50,40 |
| 3 | 18,36 | 55,08 |
| 6 | 9,69 | 58,16 |
| 9 | 6,80 | 61,24 |
| 12 | 5,36 | 64,32 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 50,40 | 50,40 |
| 3 | 18,36 | 55,08 |
| 6 | 9,69 | 58,16 |
| 9 | 6,80 | 61,24 |
| 12 | 5,36 | 64,32 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 50,40 | 50,40 |
| 3 | 18,36 | 55,08 |
| 6 | 9,69 | 58,16 |
| 9 | 6,80 | 61,24 |
| 12 | 5,36 | 64,32 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 50,40 | 50,40 |
| 3 | 18,36 | 55,08 |
| 6 | 9,69 | 58,16 |
| 9 | 6,80 | 61,24 |
| 12 | 5,36 | 64,32 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 50,40 | 50,40 |
| 3 | 18,36 | 55,08 |
| 6 | 9,69 | 58,16 |
| 9 | 6,80 | 61,24 |
| 12 | 5,36 | 64,32 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 50,40 | 50,40 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Anne-baba ve eğitimciler olarak dikkat ve zekâ becerileri setinin çocuklara uygulama aşamasında faaliyetleri hemen yapıp geçmek yerine, faaliyetlerde geçen resim, şekil, nesne, olay, problem gibi temel kavramlar üzerinde çocukları konuşturmak ve faaliyetlere bizzat dahil etmek, mümkünse kitaplarda geçen nesnelerin maketlerini uygulama ortamına getirerek, yaparak, yaşayarak öğrenme ortamını oluşturmak setin amacına daha iyi hizmet edecektir.