Okul Yönetimi Kuram ve Uygulama Örnekleri

Stok Kodu:
9786256810891
Boyut:
16x23
Sayfa Sayısı:
312
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2023
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
%10 indirimli
216,00TL
194,40TL
Taksitli fiyat: 12 x 20,67TL
Havale/EFT ile: 190,51TL
Temin süresi 6 gündür.
9786256810891
891990
Okul Yönetimi Kuram ve Uygulama Örnekleri
Okul Yönetimi Kuram ve Uygulama Örnekleri
194.40

Okulun insan kaynakları ve fiziksel kaynaklarının yönetimi okul yönetiminin Niyazi CAN sorumluluğundadır. Okulların başarısı eğitim sistemlerinin başarısını ortaya çıkarır. Eğitim sistemlerinden toplumun ihtiyacı olan çeşitli meslekler kazanarak mezun olanlar, ülkenin ekonomik, sosyal, ve politik dinamiklerinde ve kurumlarında görevler üstlenirler. Ülkenin tüm dinamikleri ve kurumları, güvenlik, ekonomik, politik, teknolojik, sosyal ve diğer alanlarda mal, hizmet ve düşünceler üreterek milletin ve devletin refah ve bekasını sağlarlar. Tüm bu sonuçların temelinde eğitim sitemleri ve okullar bulunmaktadır.

Okulun anlam ve önemi büyük olunca okulların iyi yönetilmesi hayati bir anlam taşır. Belirtilen nedenlerle okulların etkililik, kalite, yenileşme, dijitalleşme, liderlik gibi kavram, kuram ve süreçlerden haberdar olmaları, okul yönetimini üstlenecek kişilerin bu çerçevede yetiştirilerek atanmaları gerekir. Bilişim toplumunun, dijitalleşmenin ve yenileşmenin gereklerine göre kurulamayan okul yapılarının toplumun refah ve kalkınmasına hizmet etmesi mümkün değildir. Okul yönetimi kitabı bu anlayışla hazırlanmış, yönetici, yönetici adayları ve okuyanlara rehber olabilir düşüncesiyle de her bölümün sonunda yaşanmış örnek uygulamalara yer verilmiştir.

Tarafımdan hazırlanan bu kitabın öğretmenlik programlarındaki eğitim yönetimi ve okul yönetimi derslerinde ayrıca eğitim yönetimi ve okul yönetimi konularında kendini geliştirmek isteyen yönetici ve yönetici adaylarına, eğitim yöneticiliği sınavlarına hazırlanan ve konuya ilgi duyan insanımıza yararlı bir kaynak olacağını düşünüyorum.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 194,40    194,40   
3 70,81    212,44   
6 37,39    224,32   
9 26,25    236,22   
12 20,67    248,07   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 194,40    194,40   
3 70,81    212,44   
6 37,39    224,32   
9 26,25    236,22   
12 20,67    248,07   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 194,40    194,40   
3 70,81    212,44   
6 37,39    224,32   
9 26,25    236,22   
12 20,67    248,07   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 194,40    194,40   
3 70,81    212,44   
6 37,39    224,32   
9 26,25    236,22   
12 20,67    248,07   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 194,40    194,40   
3 70,81    212,44   
6 37,39    224,32   
9 26,25    236,22   
12 20,67    248,07   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 194,40    194,40   
3 70,81    212,44   
6 37,39    224,32   
9 26,25    236,22   
12 20,67    248,07   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 194,40    194,40   
3 -    -   
6 -    -   
9 -    -   
12 -    -   

Okulun insan kaynakları ve fiziksel kaynaklarının yönetimi okul yönetiminin Niyazi CAN sorumluluğundadır. Okulların başarısı eğitim sistemlerinin başarısını ortaya çıkarır. Eğitim sistemlerinden toplumun ihtiyacı olan çeşitli meslekler kazanarak mezun olanlar, ülkenin ekonomik, sosyal, ve politik dinamiklerinde ve kurumlarında görevler üstlenirler. Ülkenin tüm dinamikleri ve kurumları, güvenlik, ekonomik, politik, teknolojik, sosyal ve diğer alanlarda mal, hizmet ve düşünceler üreterek milletin ve devletin refah ve bekasını sağlarlar. Tüm bu sonuçların temelinde eğitim sitemleri ve okullar bulunmaktadır.

Okulun anlam ve önemi büyük olunca okulların iyi yönetilmesi hayati bir anlam taşır. Belirtilen nedenlerle okulların etkililik, kalite, yenileşme, dijitalleşme, liderlik gibi kavram, kuram ve süreçlerden haberdar olmaları, okul yönetimini üstlenecek kişilerin bu çerçevede yetiştirilerek atanmaları gerekir. Bilişim toplumunun, dijitalleşmenin ve yenileşmenin gereklerine göre kurulamayan okul yapılarının toplumun refah ve kalkınmasına hizmet etmesi mümkün değildir. Okul yönetimi kitabı bu anlayışla hazırlanmış, yönetici, yönetici adayları ve okuyanlara rehber olabilir düşüncesiyle de her bölümün sonunda yaşanmış örnek uygulamalara yer verilmiştir.

Tarafımdan hazırlanan bu kitabın öğretmenlik programlarındaki eğitim yönetimi ve okul yönetimi derslerinde ayrıca eğitim yönetimi ve okul yönetimi konularında kendini geliştirmek isteyen yönetici ve yönetici adaylarına, eğitim yöneticiliği sınavlarına hazırlanan ve konuya ilgi duyan insanımıza yararlı bir kaynak olacağını düşünüyorum.

Kapat