Yabancı dil öğretiminde en önemli sacayaklarından biri uygulanan metottur. Çünkü metot en az öğrencilerin gösterdiği çaba kadar değerlidir. Sınıf içi motivasyonu artırmada, öğrenmeyi eğlenceli hale getirmede ve öğrenilenleri pekiştirmede oyun tekniği idealdir.
Bu çalışmada, dil öğretiminin temel taşlarından biri olan kelime öğretimine odaklanılmıştır. Hazırlanan oyun ve etkinliklerle aktif ve kalıcı bir kelime öğretimi ortamı sağlanması hedeflenmiştir. Özellikle yabancı dil öğrenimine yeni başlayanlar ve hazırlık sınıfı öğrencileri için oyunların çok faydalı olacağı düşünülmektedir.
Öğretmen dersin içerik ve amacına göre oyunu seçebilir, gerekirse ufak tefek değişiklikler yapabilir. Kitapta yer alan kelime oyunları diğer dillere de kolaylıkla uyarlanabilir niteliktedir.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 136,00 | 136,00 |
3 | 49,54 | 148,62 |
6 | 26,16 | 156,93 |
9 | 18,36 | 165,25 |
12 | 14,46 | 173,55 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 136,00 | 136,00 |
3 | 49,54 | 148,62 |
6 | 26,16 | 156,93 |
9 | 18,36 | 165,25 |
12 | 14,46 | 173,55 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 136,00 | 136,00 |
3 | 49,54 | 148,62 |
6 | 26,16 | 156,93 |
9 | 18,36 | 165,25 |
12 | 14,46 | 173,55 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 136,00 | 136,00 |
3 | 49,54 | 148,62 |
6 | 26,16 | 156,93 |
9 | 18,36 | 165,25 |
12 | 14,46 | 173,55 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 136,00 | 136,00 |
3 | 49,54 | 148,62 |
6 | 26,16 | 156,93 |
9 | 18,36 | 165,25 |
12 | 14,46 | 173,55 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 136,00 | 136,00 |
3 | 49,54 | 148,62 |
6 | 26,16 | 156,93 |
9 | 18,36 | 165,25 |
12 | 14,46 | 173,55 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 136,00 | 136,00 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Yabancı dil öğretiminde en önemli sacayaklarından biri uygulanan metottur. Çünkü metot en az öğrencilerin gösterdiği çaba kadar değerlidir. Sınıf içi motivasyonu artırmada, öğrenmeyi eğlenceli hale getirmede ve öğrenilenleri pekiştirmede oyun tekniği idealdir.
Bu çalışmada, dil öğretiminin temel taşlarından biri olan kelime öğretimine odaklanılmıştır. Hazırlanan oyun ve etkinliklerle aktif ve kalıcı bir kelime öğretimi ortamı sağlanması hedeflenmiştir. Özellikle yabancı dil öğrenimine yeni başlayanlar ve hazırlık sınıfı öğrencileri için oyunların çok faydalı olacağı düşünülmektedir.
Öğretmen dersin içerik ve amacına göre oyunu seçebilir, gerekirse ufak tefek değişiklikler yapabilir. Kitapta yer alan kelime oyunları diğer dillere de kolaylıkla uyarlanabilir niteliktedir.