Dikkat eksikliği yaşayan, hiperaktif (kıpır kıpır çocuk) ve özel gereksinimli çocuklara ulaşmanın zorluğunu yaşıyoruz. Zaman hepimizin aleyine en çok da çocuğun aleyhine işliyor. Çocuğun kıymetli zamanında doğru rötuşlarla hayatına yön vermezsek toplumda çocuğu kaybetmiş oluruz.
Bu çocuklarla ilgili yapılan her çalışmayı toplum, aile ve eğitimciler desteklemeli, her çalışma değer arz etmelidir.
-
%20İNDİRİM180,00TL 144,00TL
-
-
-
%20İNDİRİM190,00TL 152,00TL
-
-
-
%20İNDİRİM225,00TL 180,00TL
-
-
%20İNDİRİM200,00TL 160,00TL
-
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,00 | 148,00 |
| 3 | 53,91 | 161,73 |
| 6 | 28,46 | 170,78 |
| 9 | 19,98 | 179,83 |
| 12 | 15,74 | 188,86 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,00 | 148,00 |
| 3 | 53,91 | 161,73 |
| 6 | 28,46 | 170,78 |
| 9 | 19,98 | 179,83 |
| 12 | 15,74 | 188,86 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,00 | 148,00 |
| 3 | 53,91 | 161,73 |
| 6 | 28,46 | 170,78 |
| 9 | 19,98 | 179,83 |
| 12 | 15,74 | 188,86 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,00 | 148,00 |
| 3 | 53,91 | 161,73 |
| 6 | 28,46 | 170,78 |
| 9 | 19,98 | 179,83 |
| 12 | 15,74 | 188,86 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,00 | 148,00 |
| 3 | 53,91 | 161,73 |
| 6 | 28,46 | 170,78 |
| 9 | 19,98 | 179,83 |
| 12 | 15,74 | 188,86 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,00 | 148,00 |
| 3 | 53,91 | 161,73 |
| 6 | 28,46 | 170,78 |
| 9 | 19,98 | 179,83 |
| 12 | 15,74 | 188,86 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 148,00 | 148,00 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Dikkat eksikliği yaşayan, hiperaktif (kıpır kıpır çocuk) ve özel gereksinimli çocuklara ulaşmanın zorluğunu yaşıyoruz. Zaman hepimizin aleyine en çok da çocuğun aleyhine işliyor. Çocuğun kıymetli zamanında doğru rötuşlarla hayatına yön vermezsek toplumda çocuğu kaybetmiş oluruz.
Bu çocuklarla ilgili yapılan her çalışmayı toplum, aile ve eğitimciler desteklemeli, her çalışma değer arz etmelidir.