Özel Öğretim Yöntemleri Cilt 2 Sosyal Bilgiler, Almanca, Beden Eğitimi ve Spor, Psikoloji, Matematik, Kimya, İngilizce, Türkçe

Stok Kodu:
9786052411865
Boyut:
16x24
Sayfa Sayısı:
284
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2018-02
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
1. Hamur
%10 indirimli
260,00TL
234,00TL
Taksitli fiyat: 12 x 24,88TL
Havale/EFT ile: 229,32TL
Temin süresi 6 gündür.
9786052411865
949089
Özel Öğretim Yöntemleri Cilt 2
Özel Öğretim Yöntemleri Cilt 2 Sosyal Bilgiler, Almanca, Beden Eğitimi ve Spor, Psikoloji, Matematik, Kimya, İngilizce, Türkçe
234.00

Eğitim fakültelerinde okuyan öğretmen adaylarının, öğretmenlik mesleğini en iyi şekilde öğrenebilmeleri, mesleğe ilişkin olumlu tutum ve davranışlar kazanmaları beklenmektedir. Eğitim fakültelerinde okutulan “Özel Öğretim Yöntemleri” dersi de bu amacı gerçekleştirmek için konulmuş derslerden biridir. Bu ders kapsamında teoride ve uygulamada yapılan birçok faaliyetin yenilenen programlara ve yeni öğretim strateji-yöntem-teknik ve yaklaşımlara uygun olması arzu edilmektedir. Bu bağlamda, Özel Öğretim Yöntemleri dersinin amacı; alan öğretimiyle ilgili genel amaçları ortaya koymak, alana özgü temel kavramlar ve ilgili alanda kullanılan strateji-yöntem-teknikler hakkında bilgi vermektir. Ayrıca Özel Öğretim Yöntemleri dersi ile öğretmen adaylarının; ilgili alana yönelik materyal-araç-gereçler, ilgili öğretim programları, ders kitabı ve öğrenci çalışma kitaplarının incelenmesi ve değerlendirilmesi hakkında yeterli bilgi, beceri ve değere sahip olması amaçlanmaktadır. Eğitimde yaşanan son gelişmeler ışığında yeni eğitim anlayışlarına uygun olarak hazırlanan kitap, dersleri yürüten akademisyenlere ve öğretmen adaylarına teoride ve uygulamada kullanabilecekleri pek çok bilgi ve beceriyi içermektedir. Kitabın öğrenme ortamlarında kullanmak üzere akademisyenlere ve öğretmen adaylarına rehber olması ümit edilmektedir. Kitabın hazırlanmasında farklı üniversitelerde görev yapmakta olan pek çok akademisyenin emeği ve desteği olmuştur. Kitabın ortaya çıkmasına katkı veren tüm akademisyenlere şükranlarımızı sunarız. Eserin bütün eğitim camiasına faydalı olmasını temenni ediyoruz.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 234,00    234,00   
3 85,24    255,72   
6 45,00    270,01   
9 31,59    284,33   
12 24,88    298,61   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 234,00    234,00   
3 85,24    255,72   
6 45,00    270,01   
9 31,59    284,33   
12 24,88    298,61   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 234,00    234,00   
3 85,24    255,72   
6 45,00    270,01   
9 31,59    284,33   
12 24,88    298,61   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 234,00    234,00   
3 85,24    255,72   
6 45,00    270,01   
9 31,59    284,33   
12 24,88    298,61   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 234,00    234,00   
3 85,24    255,72   
6 45,00    270,01   
9 31,59    284,33   
12 24,88    298,61   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 234,00    234,00   
3 85,24    255,72   
6 45,00    270,01   
9 31,59    284,33   
12 24,88    298,61   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 234,00    234,00   
3 -    -   
6 -    -   
9 -    -   
12 -    -   

Eğitim fakültelerinde okuyan öğretmen adaylarının, öğretmenlik mesleğini en iyi şekilde öğrenebilmeleri, mesleğe ilişkin olumlu tutum ve davranışlar kazanmaları beklenmektedir. Eğitim fakültelerinde okutulan “Özel Öğretim Yöntemleri” dersi de bu amacı gerçekleştirmek için konulmuş derslerden biridir. Bu ders kapsamında teoride ve uygulamada yapılan birçok faaliyetin yenilenen programlara ve yeni öğretim strateji-yöntem-teknik ve yaklaşımlara uygun olması arzu edilmektedir. Bu bağlamda, Özel Öğretim Yöntemleri dersinin amacı; alan öğretimiyle ilgili genel amaçları ortaya koymak, alana özgü temel kavramlar ve ilgili alanda kullanılan strateji-yöntem-teknikler hakkında bilgi vermektir. Ayrıca Özel Öğretim Yöntemleri dersi ile öğretmen adaylarının; ilgili alana yönelik materyal-araç-gereçler, ilgili öğretim programları, ders kitabı ve öğrenci çalışma kitaplarının incelenmesi ve değerlendirilmesi hakkında yeterli bilgi, beceri ve değere sahip olması amaçlanmaktadır. Eğitimde yaşanan son gelişmeler ışığında yeni eğitim anlayışlarına uygun olarak hazırlanan kitap, dersleri yürüten akademisyenlere ve öğretmen adaylarına teoride ve uygulamada kullanabilecekleri pek çok bilgi ve beceriyi içermektedir. Kitabın öğrenme ortamlarında kullanmak üzere akademisyenlere ve öğretmen adaylarına rehber olması ümit edilmektedir. Kitabın hazırlanmasında farklı üniversitelerde görev yapmakta olan pek çok akademisyenin emeği ve desteği olmuştur. Kitabın ortaya çıkmasına katkı veren tüm akademisyenlere şükranlarımızı sunarız. Eserin bütün eğitim camiasına faydalı olmasını temenni ediyoruz.

Kapat