Sistem, özellikle insan projesinde yaratılışsal, düşünsel ve bunların pratiklerinde kendini gösterebilen, kendisinden kaçışın olmadığı, kendisine başlı başına daha çok yöntembilimde yer bulabilen bir olgu, bir kavram ve ilmi metodolojinin bileşenlerinden biridir.
Sistem, hem zihni dünyaların oluşumunda hem de bizzat objelerin bir bütün meydana getirmesinde lokomatif görevi üstlenir. Bu görevler arasında onun, özellikle zihinsel açıdan, ayrıntıların bütünün ışığında görülebilmesinde; düşüncenin düşüneni olan özne benlik algısı ve düşüncenin bilincinde olan nesne benlik algısı oluşumunda; mutlak olmasa da, olayları, objeleri, çevreyi ve benzerlerini akla uygun bir hale getirme süreçlerinde rol alması ve benzerleri sayılabilir.
Bu çalışma, insanı ilgilendiren, onun kadrajına girebilen tüm hususları, problemleri tespit etmenin, çözümleme yapabilmenin, anlamanın ve anlatmanın yollarından birinin sistem ve referans sistemi bakış açısı ile olduğunu gösterme, sistemler arasındaki korelasyonlar ve korelasyonları belirleyen kuralların teşekkülü gibi sorunları güncelleyerek çözüme kavuşturma farkındalığı oluşturma, özellikle sistem yaklaşımının tüm sahalarda kullanılabileceğini, nasıl uygulanabileceğini ve günümüz fen bilimlerinden diğer bilimlerin sistematik bir biçimde istifade edilebileceğini gündeme getirme ve bu konuda farkındalık oluşturma çabasının bir sonucudur.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 127,50 | 127,50 |
3 | 46,44 | 139,33 |
6 | 24,52 | 147,12 |
9 | 17,21 | 154,93 |
12 | 13,56 | 162,70 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 127,50 | 127,50 |
3 | 46,44 | 139,33 |
6 | 24,52 | 147,12 |
9 | 17,21 | 154,93 |
12 | 13,56 | 162,70 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 127,50 | 127,50 |
3 | 46,44 | 139,33 |
6 | 24,52 | 147,12 |
9 | 17,21 | 154,93 |
12 | 13,56 | 162,70 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 127,50 | 127,50 |
3 | 46,44 | 139,33 |
6 | 24,52 | 147,12 |
9 | 17,21 | 154,93 |
12 | 13,56 | 162,70 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 127,50 | 127,50 |
3 | 46,44 | 139,33 |
6 | 24,52 | 147,12 |
9 | 17,21 | 154,93 |
12 | 13,56 | 162,70 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 127,50 | 127,50 |
3 | 46,44 | 139,33 |
6 | 24,52 | 147,12 |
9 | 17,21 | 154,93 |
12 | 13,56 | 162,70 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 127,50 | 127,50 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Sistem, özellikle insan projesinde yaratılışsal, düşünsel ve bunların pratiklerinde kendini gösterebilen, kendisinden kaçışın olmadığı, kendisine başlı başına daha çok yöntembilimde yer bulabilen bir olgu, bir kavram ve ilmi metodolojinin bileşenlerinden biridir.
Sistem, hem zihni dünyaların oluşumunda hem de bizzat objelerin bir bütün meydana getirmesinde lokomatif görevi üstlenir. Bu görevler arasında onun, özellikle zihinsel açıdan, ayrıntıların bütünün ışığında görülebilmesinde; düşüncenin düşüneni olan özne benlik algısı ve düşüncenin bilincinde olan nesne benlik algısı oluşumunda; mutlak olmasa da, olayları, objeleri, çevreyi ve benzerlerini akla uygun bir hale getirme süreçlerinde rol alması ve benzerleri sayılabilir.
Bu çalışma, insanı ilgilendiren, onun kadrajına girebilen tüm hususları, problemleri tespit etmenin, çözümleme yapabilmenin, anlamanın ve anlatmanın yollarından birinin sistem ve referans sistemi bakış açısı ile olduğunu gösterme, sistemler arasındaki korelasyonlar ve korelasyonları belirleyen kuralların teşekkülü gibi sorunları güncelleyerek çözüme kavuşturma farkındalığı oluşturma, özellikle sistem yaklaşımının tüm sahalarda kullanılabileceğini, nasıl uygulanabileceğini ve günümüz fen bilimlerinden diğer bilimlerin sistematik bir biçimde istifade edilebileceğini gündeme getirme ve bu konuda farkındalık oluşturma çabasının bir sonucudur.