Türkiye'de, sosyal bilimler alanında bilimsel tartışmalara yön veren yüksek kalitede yayınlara sahip akademisyen sayısının oldukça sınırlı olduğu görülmektedir. Bunun çeşitli nedenlerinden söz etmek mümkündür. Öncelikle bilimsel yayın süreci usta-çırak ilişkisi içerisinde öğrenilebildiğinden, hocasından yayın yapmayı öğrenemeyen akademisyenin bunu kendi çabası ile öğrenmesi oldukça fazla emek ve zaman gerektirmekte, bu da birçok akademisyeni ümitsizliğe sevk etmektedir. Aslında bu durum sadece Türkiye için geçerli bir durum da değildir. Amerika ve İngiltere dahil birçok ülkede, hocasından bilimsel yazım koçluğu alamayan akademisyenlerin verimlilik oranlarının çok düşük olduğunu söylemek yanlış olmayacaktır.
Diğer bir sebep, SCI/SSCI alan endeksli kaliteli bilimsel yayınlar ile ilgili yanlış kanaatlerin Türk akademisyenler arasında revaçta olmasıdır. Birçok akademisyen aslında yetersiz olan yayınının reddini, haksız muameleye maruz kalma şeklinde açıklamaktadır. Öte yandan Türk akademisyenlerin birçoğu sadece ulusal arenada bilinir olmayı, bilim üretme açısından yeterli görmektedir. Bu yaklaşımın doğruluk derecesi kitabın ilerleyen kısımlarında detaylı olarak tartışılacaktır.
SCI/SSCI alan endeksli yayın hazırlama birçok yetkinlik gerektirmektedir. İleri düzeyde İngilizce bilgisi, araştırma isteği ve azmi, ölçme ve değerlendirme yöntemlerini etkin kullanabilme bunlardan sadece bazılarıdır. Araştırmacının ya tüm bu yetkinliklere sahip olması ya da eksik olduğu noktalarda ortak çalışma arkadaşları bulması gerekmektedir. Fakat ülkemizde gerek bu yetkinliklerin hepsine birden sahip olan araştırmacı sayısının azlığı gerekse gerçek anlamda ortak çalışma kültürünün gelişmemiş olması kaliteli çalışmaların ortaya çıkmasını zorlaştırmaktadır.
Bu sıkıntılar dikkate alınarak uluslararası düzeyde kaliteli yayın yapma isteğindeki akademisyenlere yol gösterici olması amacı ile elinizdeki kitap kaleme alınmıştır. Kitapta, teori inşası ve bilimsel yayın hazırlama literatürleri ile kişisel tecrübeler harmanlanmıştır. Kaliteli bilimsel yayının şifrelerini içermesi yönü ile kitap, sadece SSCI endeksli makaleler için değil kaliteli yüksek lisans ve doktora tezlerinin hazırlık süreçleri için de ipuçları içermektedir.
Kitabın bir amacı da konunun asıl uzmanlarını tartışmanın içine çekebilmek ve böylelikle tecrübelerinden daha çok kişinin yararlanmasına imkan hazırlamaktır. Ülkemizde, çalıştığı alanda otorite olan akademisyenler bulunmasına rağmen tecrübeleri çoğunlukla saklı kalmaktadır. Bilimsel yayın, mutlaka uzman rehberliği gerektirdiğinden mevcut bilgi birikimini paylaşılır kılacak her türlü çaba önem arz etmektedir.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 147,60 | 147,60 |
3 | 53,77 | 161,30 |
6 | 28,39 | 170,32 |
9 | 19,93 | 179,35 |
12 | 15,70 | 188,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 147,60 | 147,60 |
3 | 53,77 | 161,30 |
6 | 28,39 | 170,32 |
9 | 19,93 | 179,35 |
12 | 15,70 | 188,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 147,60 | 147,60 |
3 | 53,77 | 161,30 |
6 | 28,39 | 170,32 |
9 | 19,93 | 179,35 |
12 | 15,70 | 188,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 147,60 | 147,60 |
3 | 53,77 | 161,30 |
6 | 28,39 | 170,32 |
9 | 19,93 | 179,35 |
12 | 15,70 | 188,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 147,60 | 147,60 |
3 | 53,77 | 161,30 |
6 | 28,39 | 170,32 |
9 | 19,93 | 179,35 |
12 | 15,70 | 188,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 147,60 | 147,60 |
3 | 53,77 | 161,30 |
6 | 28,39 | 170,32 |
9 | 19,93 | 179,35 |
12 | 15,70 | 188,35 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 147,60 | 147,60 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Türkiye'de, sosyal bilimler alanında bilimsel tartışmalara yön veren yüksek kalitede yayınlara sahip akademisyen sayısının oldukça sınırlı olduğu görülmektedir. Bunun çeşitli nedenlerinden söz etmek mümkündür. Öncelikle bilimsel yayın süreci usta-çırak ilişkisi içerisinde öğrenilebildiğinden, hocasından yayın yapmayı öğrenemeyen akademisyenin bunu kendi çabası ile öğrenmesi oldukça fazla emek ve zaman gerektirmekte, bu da birçok akademisyeni ümitsizliğe sevk etmektedir. Aslında bu durum sadece Türkiye için geçerli bir durum da değildir. Amerika ve İngiltere dahil birçok ülkede, hocasından bilimsel yazım koçluğu alamayan akademisyenlerin verimlilik oranlarının çok düşük olduğunu söylemek yanlış olmayacaktır.
Diğer bir sebep, SCI/SSCI alan endeksli kaliteli bilimsel yayınlar ile ilgili yanlış kanaatlerin Türk akademisyenler arasında revaçta olmasıdır. Birçok akademisyen aslında yetersiz olan yayınının reddini, haksız muameleye maruz kalma şeklinde açıklamaktadır. Öte yandan Türk akademisyenlerin birçoğu sadece ulusal arenada bilinir olmayı, bilim üretme açısından yeterli görmektedir. Bu yaklaşımın doğruluk derecesi kitabın ilerleyen kısımlarında detaylı olarak tartışılacaktır.
SCI/SSCI alan endeksli yayın hazırlama birçok yetkinlik gerektirmektedir. İleri düzeyde İngilizce bilgisi, araştırma isteği ve azmi, ölçme ve değerlendirme yöntemlerini etkin kullanabilme bunlardan sadece bazılarıdır. Araştırmacının ya tüm bu yetkinliklere sahip olması ya da eksik olduğu noktalarda ortak çalışma arkadaşları bulması gerekmektedir. Fakat ülkemizde gerek bu yetkinliklerin hepsine birden sahip olan araştırmacı sayısının azlığı gerekse gerçek anlamda ortak çalışma kültürünün gelişmemiş olması kaliteli çalışmaların ortaya çıkmasını zorlaştırmaktadır.
Bu sıkıntılar dikkate alınarak uluslararası düzeyde kaliteli yayın yapma isteğindeki akademisyenlere yol gösterici olması amacı ile elinizdeki kitap kaleme alınmıştır. Kitapta, teori inşası ve bilimsel yayın hazırlama literatürleri ile kişisel tecrübeler harmanlanmıştır. Kaliteli bilimsel yayının şifrelerini içermesi yönü ile kitap, sadece SSCI endeksli makaleler için değil kaliteli yüksek lisans ve doktora tezlerinin hazırlık süreçleri için de ipuçları içermektedir.
Kitabın bir amacı da konunun asıl uzmanlarını tartışmanın içine çekebilmek ve böylelikle tecrübelerinden daha çok kişinin yararlanmasına imkan hazırlamaktır. Ülkemizde, çalıştığı alanda otorite olan akademisyenler bulunmasına rağmen tecrübeleri çoğunlukla saklı kalmaktadır. Bilimsel yayın, mutlaka uzman rehberliği gerektirdiğinden mevcut bilgi birikimini paylaşılır kılacak her türlü çaba önem arz etmektedir.