Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU)

Stok Kodu:
9786052813522
Boyut:
14x20
Sayfa Sayısı:
91
Baskı:
1
Basım Tarihi:
2019-06
Kapak Türü:
Ciltsiz
Kağıt Türü:
2. Hamur
%20 indirimli
165,00TL
132,00TL
Taksitli fiyat: 12 x 14,04TL
Havale/EFT ile: 129,36TL
Temin süresi 6 gündür.
9786052813522
402837
Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU)
Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU)
132.00

Örgütsel davranışların alışkanlık haline gelebilmesi ya da süreklilik kazanabilmesi zaman almaktadır. Sürdürülebilir örgütsel davranışların kazanılması ise erken yaşlarda daha kolayken bu durum ileriki yaşlarda zorlaşmaktadır. Bazı arzu edilen davranışları sergilemeleri için, herhangi bir zorlama olmaksızın veya tavsiye edilmeksizin ilgili davranışın bireylerin bilinçaltında tetiklenmesi gerekmektedir. Diğer taraftan, sergilenen davranışların kazanılmasının yanı sıra kalıcı hale gelmesi de üzerinde durulması gereken bir diğer önemli konudur. Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU), herhangi bir topluluk ya da örgütlerde bireylere belli başlı davranışların kazandırılması ve bunun sürekli olarak sergilenmesine katkıda bulunmaya yönelik bilimsel çalışmaların tamamını içine alır. Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU) kapsamında bir ilçede tüm ilköğretim okullarında bir eğitim yılı boyunca 4 ayrı başlık altında çeşitli projeler yapılmıştır. Söz konusu projeler vasıtasıyla arzu edilen bazı davranışları hiç sergilemeyen veya az sergileyen öğrencilere, bu davranışların bilinçaltlarında tetiklenmesi sonucu istenilen davranışların sergilenmesi sağlanırken amaçlanan davranışları hâlihazırda sergileyen öğrencilerin ise söz konusu davranışları içselleştirdiği ve pekiştirdiği görülmüştür.

Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 132,00    132,00   
3 48,08    144,25   
6 25,39    152,31   
9 17,82    160,39   
12 14,04    168,45   
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 132,00    132,00   
3 48,08    144,25   
6 25,39    152,31   
9 17,82    160,39   
12 14,04    168,45   
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 132,00    132,00   
3 48,08    144,25   
6 25,39    152,31   
9 17,82    160,39   
12 14,04    168,45   
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 132,00    132,00   
3 48,08    144,25   
6 25,39    152,31   
9 17,82    160,39   
12 14,04    168,45   
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 132,00    132,00   
3 48,08    144,25   
6 25,39    152,31   
9 17,82    160,39   
12 14,04    168,45   
World Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 132,00    132,00   
3 48,08    144,25   
6 25,39    152,31   
9 17,82    160,39   
12 14,04    168,45   
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı Taksit tutarı Genel Toplam
Tek Çekim 132,00    132,00   
3 -    -   
6 -    -   
9 -    -   
12 -    -   

Örgütsel davranışların alışkanlık haline gelebilmesi ya da süreklilik kazanabilmesi zaman almaktadır. Sürdürülebilir örgütsel davranışların kazanılması ise erken yaşlarda daha kolayken bu durum ileriki yaşlarda zorlaşmaktadır. Bazı arzu edilen davranışları sergilemeleri için, herhangi bir zorlama olmaksızın veya tavsiye edilmeksizin ilgili davranışın bireylerin bilinçaltında tetiklenmesi gerekmektedir. Diğer taraftan, sergilenen davranışların kazanılmasının yanı sıra kalıcı hale gelmesi de üzerinde durulması gereken bir diğer önemli konudur. Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU), herhangi bir topluluk ya da örgütlerde bireylere belli başlı davranışların kazandırılması ve bunun sürekli olarak sergilenmesine katkıda bulunmaya yönelik bilimsel çalışmaların tamamını içine alır. Sürdürülebilir Örgütsel Davranışların Bilişsel Uyarılması (SÖDBU) kapsamında bir ilçede tüm ilköğretim okullarında bir eğitim yılı boyunca 4 ayrı başlık altında çeşitli projeler yapılmıştır. Söz konusu projeler vasıtasıyla arzu edilen bazı davranışları hiç sergilemeyen veya az sergileyen öğrencilere, bu davranışların bilinçaltlarında tetiklenmesi sonucu istenilen davranışların sergilenmesi sağlanırken amaçlanan davranışları hâlihazırda sergileyen öğrencilerin ise söz konusu davranışları içselleştirdiği ve pekiştirdiği görülmüştür.

Kapat