Bu kitapta teorik kavramlar; bir yandan somut iktisadi örnek olaylarla açıklanmakta, diğer yandan ampirik çalışmalardan elde edilen kanıtlar ile desteklenmektedir.
Eğitim-öğretim ile ekonomik kalkınma arasındaki nedensellik (sebep-sonuç) ilişkilerinin daha rahat kavranabilmesine yardımcı olacağı inancı ile, çalışmamızın öncelikle bu konulara tüm ilgi duyanlara ve özellikle temel iktisadi kavramları öğrenmiş İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerine faydalı oalcağı kanısındayız.
Bununla birlikte, kitabımızın iktisat ve diğer disiplinlerde "eğitim ekonomisi", "beşeri sermaye", "iktisadi kalkınma", "iktisadi gelişme" ve "iktisadi büyüme" gibi konularda eğitim gören ve araştırma yapanlara temel bir kaynak oluşturacağını söyleyebiliriz.
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 90,00 | 90,00 |
3 | 32,78 | 98,35 |
6 | 17,31 | 103,85 |
9 | 12,15 | 109,36 |
12 | 9,57 | 114,85 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 90,00 | 90,00 |
3 | 32,78 | 98,35 |
6 | 17,31 | 103,85 |
9 | 12,15 | 109,36 |
12 | 9,57 | 114,85 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 90,00 | 90,00 |
3 | 32,78 | 98,35 |
6 | 17,31 | 103,85 |
9 | 12,15 | 109,36 |
12 | 9,57 | 114,85 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 90,00 | 90,00 |
3 | 32,78 | 98,35 |
6 | 17,31 | 103,85 |
9 | 12,15 | 109,36 |
12 | 9,57 | 114,85 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 90,00 | 90,00 |
3 | 32,78 | 98,35 |
6 | 17,31 | 103,85 |
9 | 12,15 | 109,36 |
12 | 9,57 | 114,85 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 90,00 | 90,00 |
3 | 32,78 | 98,35 |
6 | 17,31 | 103,85 |
9 | 12,15 | 109,36 |
12 | 9,57 | 114,85 |
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 90,00 | 90,00 |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
12 | - | - |
Bu kitapta teorik kavramlar; bir yandan somut iktisadi örnek olaylarla açıklanmakta, diğer yandan ampirik çalışmalardan elde edilen kanıtlar ile desteklenmektedir.
Eğitim-öğretim ile ekonomik kalkınma arasındaki nedensellik (sebep-sonuç) ilişkilerinin daha rahat kavranabilmesine yardımcı olacağı inancı ile, çalışmamızın öncelikle bu konulara tüm ilgi duyanlara ve özellikle temel iktisadi kavramları öğrenmiş İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi öğrencilerine faydalı oalcağı kanısındayız.
Bununla birlikte, kitabımızın iktisat ve diğer disiplinlerde "eğitim ekonomisi", "beşeri sermaye", "iktisadi kalkınma", "iktisadi gelişme" ve "iktisadi büyüme" gibi konularda eğitim gören ve araştırma yapanlara temel bir kaynak oluşturacağını söyleyebiliriz.