Nafi Atuf Kansu'nun Türkiye Maarif Tarihi adlı eseri, genç Cumhuriyet kadrolarının en çok önemsediği, ülkenin maarif meselesiyle ilgilidir. Eser, günümüzde de yaşanan birçok eğitimsel sorununun tarihsel kökenlerini göz önüne sermiş ve devralınan bakiyenin aslında çok da yeterli ol(a)madığı gerçeğini de bizlere göstermiştir.
Unutulmamalı ki tarih ders alanlar için asla tekerrür etmez. Eğitim tarihi de alınacak dersler ile doludur.
- Doç. Dr. Levent Eraslan
-
%15İNDİRİM500,00TL 425,00TL
-
%15İNDİRİM650,00TL 552,50TL
-
%15İNDİRİM130,00TL 110,50TL
-
%15İNDİRİM220,00TL 187,00TL
-
%15İNDİRİM230,00TL 195,50TL
-
-
-
-
%15İNDİRİM280,00TL 238,00TL
-
%15İNDİRİM275,00TL 233,75TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 178,50 | 178,50 |
| 3 | 65,02 | 195,06 |
| 6 | 34,33 | 205,97 |
| 9 | 24,10 | 216,90 |
| 12 | 18,98 | 227,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 178,50 | 178,50 |
| 3 | 65,02 | 195,06 |
| 6 | 34,33 | 205,97 |
| 9 | 24,10 | 216,90 |
| 12 | 18,98 | 227,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 178,50 | 178,50 |
| 3 | 65,02 | 195,06 |
| 6 | 34,33 | 205,97 |
| 9 | 24,10 | 216,90 |
| 12 | 18,98 | 227,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 178,50 | 178,50 |
| 3 | 65,02 | 195,06 |
| 6 | 34,33 | 205,97 |
| 9 | 24,10 | 216,90 |
| 12 | 18,98 | 227,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 178,50 | 178,50 |
| 3 | 65,02 | 195,06 |
| 6 | 34,33 | 205,97 |
| 9 | 24,10 | 216,90 |
| 12 | 18,98 | 227,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 178,50 | 178,50 |
| 3 | 65,02 | 195,06 |
| 6 | 34,33 | 205,97 |
| 9 | 24,10 | 216,90 |
| 12 | 18,98 | 227,78 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 178,50 | 178,50 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Nafi Atuf Kansu'nun Türkiye Maarif Tarihi adlı eseri, genç Cumhuriyet kadrolarının en çok önemsediği, ülkenin maarif meselesiyle ilgilidir. Eser, günümüzde de yaşanan birçok eğitimsel sorununun tarihsel kökenlerini göz önüne sermiş ve devralınan bakiyenin aslında çok da yeterli ol(a)madığı gerçeğini de bizlere göstermiştir.
Unutulmamalı ki tarih ders alanlar için asla tekerrür etmez. Eğitim tarihi de alınacak dersler ile doludur.
- Doç. Dr. Levent Eraslan