Ana dili eğitiminin amacı, esas olarak kişinin dilsel anlama ve anlatma kapasitesini artırmaktır. "Bilgi"nin her geçen gün katlanarak büyüdüğü çağımızda, bilgiye ulaşma, onu yorumlama, kendine mal etme gibi beceriler iyi bir ana dili eğitiminden geçmektedir. Kişisel gelişimin önemli göstergelerinden olan dil becerisi, belirli mesleklerde çok daha önemli yer tutmaktadır. Bütün öğretmenlik alanlarında dil becerisi, alan bilgisine denk bir yeterliliği ifade etmektedir. Anlatılacak konu ne olursa olsun, kullanılacak araç "dil"dir; bu nedenle öğretmen adaylarının dile hakimiyetleri, formasyonlarının da gereğidir.
Eğitim fakültelerinin bütün ana bilim dallarında ortak olarak okutulan Yazılı Anlatım ve Sözlü Anlatım derslerinin amacı, öğretmen adaylarının anlatım becerilerini üst düzeye çıkarmaktır.
Bu kitap, her iki ders için kullanılacak, yazılı ve sözlü anlatım becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olacak tarzda hazırlanmış, programa paralel örnekler ve uygulamalarla zenginleştirilmiştir. Bu yönüyle gerek mesleğe hazırlık sürecinde gerekse meslek hayatında, öğretmen adayları ve öğretmenlerin anlatım becerilerine katkı sağlayacak bir kaynaktır. Kitap ayrıca, lise Türk Dili ve Edebiyatı dersinin yenilenen müfredatına paralel olarak, Dil ve Anlatım dersleri için de kaynak niteliğindedir.
-
%10İNDİRİM225,00TL 202,50TL
-
%10İNDİRİM328,00TL 295,20TL
-
%10İNDİRİM244,00TL 219,60TL
-
-
-
-
%10İNDİRİM280,00TL 252,00TL
-
%10İNDİRİM244,00TL 219,60TL
-
%10İNDİRİM140,00TL 126,00TL
-
%10İNDİRİM125,00TL 112,50TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 234,00 | 234,00 |
| 3 | 85,24 | 255,72 |
| 6 | 45,00 | 270,01 |
| 9 | 31,59 | 284,33 |
| 12 | 24,88 | 298,61 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 234,00 | 234,00 |
| 3 | 85,24 | 255,72 |
| 6 | 45,00 | 270,01 |
| 9 | 31,59 | 284,33 |
| 12 | 24,88 | 298,61 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 234,00 | 234,00 |
| 3 | 85,24 | 255,72 |
| 6 | 45,00 | 270,01 |
| 9 | 31,59 | 284,33 |
| 12 | 24,88 | 298,61 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 234,00 | 234,00 |
| 3 | 85,24 | 255,72 |
| 6 | 45,00 | 270,01 |
| 9 | 31,59 | 284,33 |
| 12 | 24,88 | 298,61 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 234,00 | 234,00 |
| 3 | 85,24 | 255,72 |
| 6 | 45,00 | 270,01 |
| 9 | 31,59 | 284,33 |
| 12 | 24,88 | 298,61 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 234,00 | 234,00 |
| 3 | 85,24 | 255,72 |
| 6 | 45,00 | 270,01 |
| 9 | 31,59 | 284,33 |
| 12 | 24,88 | 298,61 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 234,00 | 234,00 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Ana dili eğitiminin amacı, esas olarak kişinin dilsel anlama ve anlatma kapasitesini artırmaktır. "Bilgi"nin her geçen gün katlanarak büyüdüğü çağımızda, bilgiye ulaşma, onu yorumlama, kendine mal etme gibi beceriler iyi bir ana dili eğitiminden geçmektedir. Kişisel gelişimin önemli göstergelerinden olan dil becerisi, belirli mesleklerde çok daha önemli yer tutmaktadır. Bütün öğretmenlik alanlarında dil becerisi, alan bilgisine denk bir yeterliliği ifade etmektedir. Anlatılacak konu ne olursa olsun, kullanılacak araç "dil"dir; bu nedenle öğretmen adaylarının dile hakimiyetleri, formasyonlarının da gereğidir.
Eğitim fakültelerinin bütün ana bilim dallarında ortak olarak okutulan Yazılı Anlatım ve Sözlü Anlatım derslerinin amacı, öğretmen adaylarının anlatım becerilerini üst düzeye çıkarmaktır.
Bu kitap, her iki ders için kullanılacak, yazılı ve sözlü anlatım becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olacak tarzda hazırlanmış, programa paralel örnekler ve uygulamalarla zenginleştirilmiştir. Bu yönüyle gerek mesleğe hazırlık sürecinde gerekse meslek hayatında, öğretmen adayları ve öğretmenlerin anlatım becerilerine katkı sağlayacak bir kaynaktır. Kitap ayrıca, lise Türk Dili ve Edebiyatı dersinin yenilenen müfredatına paralel olarak, Dil ve Anlatım dersleri için de kaynak niteliğindedir.