Bu kitapta yazarlarımızın çocukluğu, okul dönemlerini, okumaya ve yazmaya yöneliş nedenlerini, yazma eğilimlerini, heveslerini ve imkânlarını, ilk ürünlerinin yayınlanış sevincini, yazar oluşlarını ve hayata dair algılarını henüz yaşarken yazıya dökerek, kaydederek bu çalışma için bir araya getirmiş oluyoruz. Yöntem olarak söyleşi çalışmasına dayanan bu tasarımın iddiası ve sınırı söyleşi yaptığımız kişilerin anımsadıkları ve anlattıklarıdır. Bu çalışma bir ‘Türkiye Çocukluk Tarihi' kitabı olarak da okunabilecektir aynı zamanda. Sorularımızı ‘Çocukluk, İlk Gençlik, Yazmak, Yazar Olmak' çerçevesinde sormuş olduk. Böylece verimli ve yararlı olacağını umduğumuz bir söyleşi toplamı çıkmış oldu ortaya.
Yazmak ve yaşamak ayrılmazlıklarıdır çünkü yazarın…
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 78,00 | 78,00 |
| 3 | 28,41 | 85,24 |
| 6 | 15,00 | 90,00 |
| 9 | 10,53 | 94,78 |
| 12 | 8,29 | 99,54 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 78,00 | 78,00 |
| 3 | 28,41 | 85,24 |
| 6 | 15,00 | 90,00 |
| 9 | 10,53 | 94,78 |
| 12 | 8,29 | 99,54 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 78,00 | 78,00 |
| 3 | 28,41 | 85,24 |
| 6 | 15,00 | 90,00 |
| 9 | 10,53 | 94,78 |
| 12 | 8,29 | 99,54 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 78,00 | 78,00 |
| 3 | 28,41 | 85,24 |
| 6 | 15,00 | 90,00 |
| 9 | 10,53 | 94,78 |
| 12 | 8,29 | 99,54 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 78,00 | 78,00 |
| 3 | 28,41 | 85,24 |
| 6 | 15,00 | 90,00 |
| 9 | 10,53 | 94,78 |
| 12 | 8,29 | 99,54 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 78,00 | 78,00 |
| 3 | 28,41 | 85,24 |
| 6 | 15,00 | 90,00 |
| 9 | 10,53 | 94,78 |
| 12 | 8,29 | 99,54 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 78,00 | 78,00 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Bu kitapta yazarlarımızın çocukluğu, okul dönemlerini, okumaya ve yazmaya yöneliş nedenlerini, yazma eğilimlerini, heveslerini ve imkânlarını, ilk ürünlerinin yayınlanış sevincini, yazar oluşlarını ve hayata dair algılarını henüz yaşarken yazıya dökerek, kaydederek bu çalışma için bir araya getirmiş oluyoruz. Yöntem olarak söyleşi çalışmasına dayanan bu tasarımın iddiası ve sınırı söyleşi yaptığımız kişilerin anımsadıkları ve anlattıklarıdır. Bu çalışma bir ‘Türkiye Çocukluk Tarihi' kitabı olarak da okunabilecektir aynı zamanda. Sorularımızı ‘Çocukluk, İlk Gençlik, Yazmak, Yazar Olmak' çerçevesinde sormuş olduk. Böylece verimli ve yararlı olacağını umduğumuz bir söyleşi toplamı çıkmış oldu ortaya.
Yazmak ve yaşamak ayrılmazlıklarıdır çünkü yazarın…