Gelişimin en hızlı olduğu okul öncesi dönemde kazanılan bilgi ve beceriler çocuğun ileriki hayatının temel taşlarını oluşturacaktır. Özellikle 36 – 48 aylık dönem, çocuğun kendini tanıdığı ve ifade etmeye başladığı dönemdir. Çocuğun ileriki okul hayatında matematiği sevmesi bu dönemde aldığı matematik eğitimiyle yakında ilişkilidir. Kitabın genelinde matematiksel sembolleri tanıma, ritmik sayma, nesneleri rakamlarla ilişkilendirme, dikkat ve algı gibi faaliyetlere yer verilmiştir.
-
%30İNDİRİM238,00TL 166,60TL
-
%30İNDİRİM71,00TL 49,70TL
-
%30İNDİRİM65,00TL 45,50TL
-
%30İNDİRİM131,00TL 91,70TL
-
%30İNDİRİM166,00TL 116,20TL
-
-
-
-
-
%30İNDİRİM128,00TL 89,60TL
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 97,30 | 97,30 |
| 3 | 35,44 | 106,33 |
| 6 | 18,71 | 112,27 |
| 9 | 13,14 | 118,23 |
| 12 | 10,35 | 124,16 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 97,30 | 97,30 |
| 3 | 35,44 | 106,33 |
| 6 | 18,71 | 112,27 |
| 9 | 13,14 | 118,23 |
| 12 | 10,35 | 124,16 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 97,30 | 97,30 |
| 3 | 35,44 | 106,33 |
| 6 | 18,71 | 112,27 |
| 9 | 13,14 | 118,23 |
| 12 | 10,35 | 124,16 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 97,30 | 97,30 |
| 3 | 35,44 | 106,33 |
| 6 | 18,71 | 112,27 |
| 9 | 13,14 | 118,23 |
| 12 | 10,35 | 124,16 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 97,30 | 97,30 |
| 3 | 35,44 | 106,33 |
| 6 | 18,71 | 112,27 |
| 9 | 13,14 | 118,23 |
| 12 | 10,35 | 124,16 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 97,30 | 97,30 |
| 3 | 35,44 | 106,33 |
| 6 | 18,71 | 112,27 |
| 9 | 13,14 | 118,23 |
| 12 | 10,35 | 124,16 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 97,30 | 97,30 |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |
| 12 | - | - |
Gelişimin en hızlı olduğu okul öncesi dönemde kazanılan bilgi ve beceriler çocuğun ileriki hayatının temel taşlarını oluşturacaktır. Özellikle 36 – 48 aylık dönem, çocuğun kendini tanıdığı ve ifade etmeye başladığı dönemdir. Çocuğun ileriki okul hayatında matematiği sevmesi bu dönemde aldığı matematik eğitimiyle yakında ilişkilidir. Kitabın genelinde matematiksel sembolleri tanıma, ritmik sayma, nesneleri rakamlarla ilişkilendirme, dikkat ve algı gibi faaliyetlere yer verilmiştir.